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【全效核心素养评估卷】浙教版数学七下第2章
如图,在大长方形 ABCD中,放入6个相同的小长方形,已知BC=11,DE=7.
(1)、
设每个小长方形的长为x,宽为y,求x,y的值.
(2)、
求图中阴影部分的面积.
举一反三
如图,宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( )
一个长方形的长减少
,宽增加
,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等,则正方形的边长为{#blank#}1{#/blank#}.
小明在拼图时,发现
个样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了,说:“我也来试试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是边长为
的小正方形,则每个小长方形的面积为{#blank#}1{#/blank#}
.
某校七年级1班学生为了参加学校文化评比买了22张彩色的卡纸制作如下图形(每个图形由两个三角形和一个圆形组成),已知一张彩色卡纸可以剪5个三角形,或3个圆形,要使圆形和三角形正好配套,需要剪三角形的卡纸有x张,剪圆形的卡纸有y张,可列式为( )
如图, 七个相同的小长方形组成一个大长方形
, 若
, 求长方形
的面积.
如图,有四个大小相同的小长方形和两个大小相同的大长方形按如图位置摆放,按照图中所示尺寸,则小长方形的长与宽的差是{#blank#}1{#/blank#}.
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