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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省张家口六中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷

下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性（　　）

A、植物的向光性 B、顶端优势 C、将植物平放后，根向地生长 D、农业生产中，使用除草剂可以除掉麦田的双子叶杂草

举一反三

在植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（）

如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（　　）

生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）

如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）

给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明（）

科学家在研究植株激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节着顶端优势的形成。研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R)，将R突变体与野生型（W)植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲。嫁接类型用 $\text{[math]}$ 表示)，并测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的长度，结果如图乙所示，请据图回答：

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