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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山西省大同市平城区大同六中集团校2022-2023学年八年级上学期学科竞赛学试题

如图是一个起重机的示意图，在起重架中间增加了很多斜条，它所运用的几何原理是（）

A、三角形两边之和大于第三边 B、三角形具有稳定性 C、三角形两边之差小于第三边 D、直角三角形的两锐角互余

举一反三

如图，王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，要使这个木架不变形，他至少要再钉上木条的根数是（）

小辉用7根木条钉成一个七边形的木架，他为了使该木架稳固，想在其中加上四根木条，请你在图1、2、3中画出你的三种想法，并说明加上木条后使该木架稳固所用的数学道理．

下列是利用了三角形的稳定性的有（）

①自行车的三角形车架：②校门口的自动伸缩栅栏门：③照相机的三脚架：④长方形门框的斜拉条

如题图，为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背后加钉了一根木条，这样做的道理是{#blank#}1{#/blank#}。

如图，木匠在做门框时防止门框变形，用一根木条斜着钉好，这样门框就固定了，所运用的数学道理是{#blank#}1{#/blank#}.

如图，为了使矩形相框不变形，通常可以相框背后加根木条固定．这种做法体现的数学原理是{#blank#}1{#/blank#}．

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