回答下列问题： - 二一组卷

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨六中2016-2017学年高三下学期生物高考四模考试试卷

回答下列问题：

（1）、顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做．实验证明，植物激素的调节是其产生的主要原因．

（2）、生长素通过运输，自茎尖向下传递，在茎中形成生长素浓度梯度，上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的（高/低），侧芽对生长素浓度比较，因而侧芽生长受到抑制，离顶芽愈近，抑制作用愈明显．

（3）、某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A，B，C，D四组．其中A组不作任何处理，B，C，D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组．将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，预期组侧芽生长受抑制．

（4）、上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组侧芽生长受影响表现的最明显，分析其最可能的原因是．

（5）、如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端，则生长素不能起抑制侧芽生长的作用．这个实验证明细胞分裂素可．两种激素协调作用，维持着植物正常的生长和分枝，据此可推测，植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度：植株上部的细胞分裂素比下部的（高/低）．

（6）、赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用．研究表明，赤霉素可促进生长素的前体﹣﹣色氨酸进一步合成吲哚乙酸，同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性．由此可见，赤霉素主要是通过提高植物体内含量，来间接发挥其促进作用的．综上也说明，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素．

举一反三

如图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间．这种做法与{#blank#}1{#/blank#} （激素）相关性最大．

（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有{#blank#}2{#/blank#} ，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①{#blank#}4{#/blank#} ，②{#blank#}5{#/blank#}

（4）图中结果说明植物的正常生长发育过程是{#blank#}6{#/blank#} 的结果．

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