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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级上册第二章第六节物种的多样性同步训练

如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图。

根据上图回答：

（1）、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？。

（2）、鸟类受威胁的主要原因是什么？。

（3）、请你写出一条保护动物的措施。。

举一反三

下列各项中适于在沙漠中生活的动物是（）

沙漠中的植物大多有很深的根，这主要与沙漠的什么环境相适应（）

生长在沙漠中的仙人掌叶特化成刺状，这说明了生物能{#blank#}1{#/blank#}环境；

“大树底下好乘凉”说明生物能够{#blank#}2{#/blank#}环境；

“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆的关系主要是关系{#blank#}3{#/blank#}．

到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（）

带鱼属于鱼类，下列动物中与它亲缘关系最近的是（）

同种生物的个体之间可以是{#blank#}1{#/blank#}的，蚂蚁、{#blank#}2{#/blank#}等群体内部分工合作。同种生物的不同个体之间也会发生争夺{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}或配偶等现象。

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