现有小蝌蚪20条、培养器具2个，水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干，下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验，请回答：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

科学探究的基本环节（3）

（1）、针对该实验你提出的问题：．

（2）、作出假设：．

（3）、实验步骤：①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪；②每天给甲喂正常饲料，给乙喂含甲状腺激素的饲料；③并做好观察记录．

实验中的变量是：．

（4）、实验现象：．

（5）、实验结论：．

举一反三

①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；

②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；

③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；

④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如柱形图所示：

请分析问题：

学习了“细胞的生活”一节后，刘洋同学想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能，请你帮助他共同完成：

材料实验：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、红色苋菜等

实验步骤：

请分析回答：

取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B

每天记录蝌蚪生长发育的情况。在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你找出来并加以改进完善。

①选取鼠龄相同的、同种健康成年小白鼠若干只，以高脂饮食饲养一段时间后，将体重相近的肥胖小白鼠，随机平均分为甲、乙、丙、丁四组。

②对四组小白鼠按表格中的方式饲养一段相同的时间（其中乙、丁两组药量相等）。

③每周定期测量小白鼠体重，处理相关数据，绘制各组小白鼠的平均体重随时间变化图像，如图。

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