每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶．年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚，主要原因是细菌和真菌逐渐将其分解了．为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了探究方案，请你帮助他们一起完成并分析此探究实验：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

科学探究的基本环节（2）

（1）、第一步提出问题：细菌对植物落叶有分解作用吗？

第二步作出假设：．

第三步制定并实施计划：他们将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．

（2）、实验前，必须先将（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成的甲乙两组．实验过程中滴加水，使树叶保持湿润．

（3）、该实验的实验组是；对照组．

（4）、实验结果预测：经过一段时间后，组的树叶有腐烂现象．

第四步得出结论：．

举一反三

第一步：选取15条大小、活力相同的金鱼，平均分为甲、乙、丙三组；

第二步：三组金鱼分别放入溶氧量不同的三个鱼缸中；

第三步：记录实验现象和实验结果。

①在一个花盆里种10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验。

②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题。

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