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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年西藏拉萨市北京实验中学高二上学期期末生物试卷
如图是突触的亚显微镜结构模式图,分析此图回答问题:
(1)、
突触小泡中的物质是
.
(2)、
突触后膜是下一个神经元的
.
(3)、
兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为
.
(4)、
突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放出的物质发生专一性的结合,这种受体的化学本质最可能是
.
举一反三
下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动,对应有误的是( )
关于激素和神经递质的叙述,错误的是( )
下列有关神经调节叙述中,正确的是( )
为了研究高等动物的学习、记忆功能与海马脑区(H区)的关系,科学家通过电刺激实验发现:如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍。研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,图为这一现象可能的机制。请回答下列问题:
下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:
重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致( )
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