如图1示人体内血糖平衡的调节，其中甲、乙代表结构，A～C代表物质．（在[]中限填结构和物质的代号）如图2甲、乙分别表示人体中c激素和d激素的调c激素d激素图2节机制．c激素先同靶细胞膜上受体结合，激活膜中的腺苷酸环化酶系统，引起靶细胞固有反应．d激素则先进入细胞，分别同胞浆受体、核受体结合，启动DNA转录、翻译合成诱导蛋白，引起靶细胞的固有反应．

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

2016年上海市闵行区高考生物二模试卷

如图1示人体内血糖平衡的调节，其中甲、乙代表结构，A～C代表物质．（在[]中限填结构和物质的代号）

如图2甲、乙分别表示人体中c激素和d激素的调c激素d激素图2节机制．c激素先同靶细胞膜上受体结合，激活膜中的腺苷酸环化酶系统，引起靶细胞固有反应．d激素则先进入细胞，分别同胞浆受体、核受体结合，启动DNA转录、翻译合成诱导蛋白，引起靶细胞的固有反应．

（1）、糖尿病患者主要是图中结构[]受损，使胰岛素分泌不足，导致，出现体重减轻的症状．

（2）、当血糖进入细胞后进行无氧呼吸，其产物进入血液可与发生反应．

（3）、分析图中信息，物质C与物质[]有协同作用．在体温调节中，物质C通过，增加产热量．

（4）、有两个因素可以证明“下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽”，图中表示出来的因素为，未表示出来的因素为．

（5）、胰岛素的调节机制与图中激素（填字母）调节机制相符合．

（6）、据图分析，c、d两种激素之间的差异有（）（多选）

A、受体的种类和分布 B、受体的化学本质 C、是否有cAMP的参与 D、是否启动基因表达 E、引发固有反应 F、作用的专一性

举一反三

如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（　　）

相关试卷