题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2015-2016学年天津市六校联考高三上学期期末生物试卷
①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为 1：1 的假说，并通过实际种植来演绎
②赫尔希和蔡斯提出中心法则
③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术
④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对 DNA 和蛋白质等大分子进行了分离
⑤沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法．
实验原理：（略）
实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA．
材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶．
实验步骤：
第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质．
第二步：在适宜条件下培养．
第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒．
实验相关内容如下表：
注射的物质 | 实验现象预测（有无禽流感病毒） | 相关判断（禽流感病毒的遗传物质） | |
第一组 | 核酸提取物+ {#blank#}1{#/blank#} | 1．如果有 | 1．则RNA是遗传物质 |
2．如果无 | 2．则DNA是遗传物质 | ||
第二组 | 核酸提取物+ {#blank#}2{#/blank#} | 3．如果有 | 3．则DNA是遗传物质 |
4．如果无 | 4．则RNA是遗传物质 |
（1）完成表格中有关内容的填空．
（2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a．{#blank#}3{#/blank#} ；b．{#blank#}4{#/blank#} ．
（3）若禽流感病毒的遗物物质为RNA，水解后生成的最终产物是{#blank#}5{#/blank#} ，禽流感病毒的遗传信息在{#blank#}6{#/blank#} 上．
试题篮
