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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山西省太原市高二上学期期末生物试卷

用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值．与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是（　　）

A、乙烯利 B、赤霉素 C、2，4﹣D D、脱落酸

举一反三

下列与植物激素调节功能相符的是

如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

	种子发芽	顶端优势	果实生长	器官脱落	插条生根
生长素		促进	促进	抑制	促进
赤霉素	促进	促进	促进	抑制	抑制
细胞分裂素	促进	降低	促进	抑制
脱落酸	一般抑制			促进
乙烯			抑制	促进

某种南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，研究人员以一种矮生南瓜突变体为实验材料，进行了相关实验，实验结果如图。下列叙述不正确的是（）

为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响，实验人员设计了如下实验方案（实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜），结果如下表。下列有关分析中错误的是（）

组别	处理
甲	常温＋喷施蒸馏水	18.69	9.19	0.153
乙	常温＋细胞分裂素溶液	20.17	12.58	0.168
丙	低温＋喷施蒸馏水	10.74	2.75	0.053
丁	低温＋细胞分裂素溶液	12.01	4.03	0.064

脱落酸(ABA)是植物体内的重要激素，其具有多种功能。ABA通过降低细胞膜的通透性减少叶片相对电解质渗透率以增强植物抗寒性的功能已经研究证实。某研究小组为验证ABA增强植物的抗寒性，取若干生长状况良好的水稻幼苗作为材料进行了两次实验处理，首先用不同浓度的ABA进行了第一次常温下48小时的预处理，进行完第二次处理后测定叶片相对电解质渗透率如下图所示。下列相关分析不正确的是（）

为了探究赤霉素（GA）与大麦种子α－淀粉酶合成的关系，设计实验如图。（1）将干种子横切为不带胚（①、②）和带胚（③、④）两部分；（2）经4种不同预处理1h后，切面向下按顺序转入盛有淀粉培养基的培养皿Z₁~Z₄中；（3）25℃培养24h，加入碘液。发现Z₃的培养基中产生不显蓝色的区域（透明圈）。

据图分析Z₁、Z₂和Z₄的实验结果，并判断下列叙述正确的是（）

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