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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年湖北省孝感市六校教学联盟高二上学期期末生物试卷

下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是（）

A、根的向地性 B、茎的背地性 C、扦插枝条生根 D、无子果实的形成

举一反三

下列有关“一定”的说法正确的是　( )
①光合作用一定要在叶绿体中
②生长素对植物生长一定起促进作用
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在线粒体中
⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖

关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述，符合实际的是（）

植物生命活动调节的基本方式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题．

如图图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（）

为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

如下甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是(　　)

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