稻田养鱼是一种能够实现鱼、稻双丰收的生产模式．某实验小组对稻田养鱼作了如下的实验研究：插秧后，即对实验区（即稻田中水深约10cm的养鱼...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

稻田养鱼是一种能够实现鱼、稻双丰收的生产模式．某实验小组对稻田养鱼作了如下的实验研究：插秧后，即对实验区（即稻田中水深约10cm的养鱼沟）进行消毒，并选取健康状况良好的小鲫鱼若干条放养（鲫鱼以浮游植物和浮游动物为食，浮游动物以浮游植物为食），对照区不放养鱼，其他条件均相同．期间检测浮游植物的干重，所有处理均设置3次重复．请回答下列问题：

（1）、设置重复实验的目的是

（2）、实验的第一个月检测发现，实验区浮游植物的生物量显著高于对照区，分析其主要原因是：

（3）、实验开始第二个月后（稻苗生长旺盛期），检测发现实验区和对照区浮游植物的生物量均显著下降，产生这种现象的环境因素可能是或等不足．有人试图用增加施肥的办法来增加浮游植物的生物量，但效果并明显．这说明此时肥料对浮游植物的生长不具有作用．

（4）、从生态系统结构分析，稻田养鱼增加了稻田生态系统中的复杂性；从生态系统功能分析，稻田养鱼促进了稻田生态系统中．

举一反三

在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中，鼠经同化作用所获得的能量，其去向不包括

下图表示生态系统四种成分之间的关系（1、2、3、4表示四种成分，①②③表示生命活动或生理过程），下列相关叙述正确的是( )

下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（　　）

如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式．据图示判断下列说法正确的是（）

“藕﹣﹣鱼”共同种养模式不仅提高经济效益，而且有效地降低污染．请分析回答下列问题：

美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中不正确的是（）

单位: 10千焦/mi/年
	GP	NP	R
①	15.91	2.68	13.23
②	871.27	369.69	501.58
③	0.88	0.34	0.54
④	141.20	62.07	79.13
⑤	211.85	19.26	192.59

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