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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

四川省资阳市川中丘陵地区信息化试点班级2019届九年级下学期历史期中考试试卷

“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明。”下列最能够体现这一观点的史实依据是（）

A、亚历山大东征 B、罗马帝国的扩张 C、日本大化改新 D、马可·波罗来华

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}年元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列的改革，史称{#blank#}2{#/blank#}。

阅读下列材料，回答问题：
在经济方面，把土地收归公有，废除部民制，建立班田收授法与租庸调制。在政治方面，建立中央集权天皇制封建国家，建立中央机构。地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理。
⑴上述材料反映了哪次改革？这次改革是谁实施的？
⑵本次改革的影响是什么？
⑶本次改革主要是效仿中国什么时期的政治制度？
⑷本次改革的成功，对我们建设社会主义新中国有什么启示？（请回答2条）

“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中日本的“革新”指的是（）

在世界历史上，“日出之国”与“新月之乡”分别指（）

公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（）

“比较”是历史学习和研究的一种重要方，日本大化改新与查理·马特改革比较，共同之处在于（）

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