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  • 题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷

    小军利用图甲电路探究电流与电阻的关系,所用器材规格已在图中标明.

    (1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大.
    【答案】
    (2)实验中闭合开关后,若无论如何调节滑动变阻器,电流表的示数为零,电压表示数始终为3V.经检查发现是某根导线出现了断路,该导线是1(填导线编号).
    【答案】
    (3)测量结束后,应先1,拆除2两端导线后,再拆除其他导线并整理好器材.
    【答案】
    (4)将电流表示数记为I , 电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1R2 . 小军根据实验数据绘制的I 之间关系的图线如图乙所示.

    ①根据图乙可得出“在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成1”的实验结论;

    ②在图丙的选项中,能正确反映I 之间关系的是2,你的理由是3

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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    组卷次数:68次 +选题

  • 举一反三
    在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,六个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、45Ω、50Ω)、滑动变阻器(规格是“20Ω 2A”),导线若干。

    (1)如图甲是小李连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线;{#blank#}1{#/blank#}

    (2)将错误连接改正后,闭合开关,两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时有示数,接在开关两端时无示数,则电路故障是{#blank#}2{#/blank#}(填字母);

    A.定值电阻断路  B.电流表断路  C.滑动变阻器断路  D.开关短路

    (3)排除故障后进行实验,先把10Ω的定值电阻接入电路,使其两端的电压为U并记下对应的电流值。当定值电阻换为15Ω后,要控制定值电阻两端的电压仍为U,此时滑动变阻器的滑片应向{#blank#}3{#/blank#}(填“左”或“右”)移动;

    (4)实验中,多次改变定值电阻的阻值,通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知U={#blank#}4{#/blank#}V;

    (5)做完上述实验后,小李接着测量额定电流为0.5A的小灯泡L1的额定功率。小李选用了一只电压表,一个“6V   3W”的小灯泡L2 , 设计了如图丙所示的实验电路,其中电源电压恒为12V,请完成下面实验步骤。

    ①如图丙所示,图中a、b处虚线框内,分别为电压表或开关S2 , 则a框内应是{#blank#}5{#/blank#}

    ②正确选择元件并连接电路后,闭合开关S、S1 , 断开开关S2 , 调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为{#blank#}6{#/blank#}V,此时小灯泡L1正常发光;

    ③再闭合开关S、S2 , 断开S1 , 保持滑动变阻器滑片的位置不变,电压表示数如图丁所示;

    ④小灯泡L1的额定功率为{#blank#}7{#/blank#}W。

    小丽同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器(规格为“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”),阻值为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,一个标记模糊阻值未知的定值电阻Rx , 以及导线若干。

    (1)如图甲、乙、丙所示的实验电路图中,正确的是图{#blank#}1{#/blank#},若按图丙所示电路图连接好电路后,闭合开关可观察到电流表的指针{#blank#}2{#/blank#}(选填“向右”、“向左”或“几乎不”)偏转;

    (2)正确连接电路后,更换不同电阻进行实验,测得数据填入下面表格,第一次实验时,电流表的示数如图丁所示。当取下10Ω的定值电阻,换接上20Ω的定值电阻时,为控制定值电阻两端电压为{#blank#}3{#/blank#}V不变,闭合开关,应将滑动变阻器的阻值相对于上次的阻值调{#blank#}4{#/blank#}(选填“大”或“小”)。

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    10

    20

    25

    电流I/A


    0.10

    0.08

    (3)由表中数据可知,导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成{#blank#}5{#/blank#}(选填“正比”或“反比”)。

    (4)根据表格数据判断,实验中选用的滑动变阻器可能是{#blank#}6{#/blank#}(选填“A”或“B”)。

    A. “10Ω 1A”                    B. “20Ω 0.5A”

    (5)小丽同学在完成实验后,想知道标记模糊的定值电阻Rx的阻值(老师告知其阻值大于20Ω)。小开经过思考,设计了如图戊的电路图,其中R0为电阻箱,电源改为电压为10V的旧干电池组,电流表和滑动变阻器没有变化。具体操作如下:

    ①按电路图连接电路,电流表选择合适的量程。闭合开关S和S1 , 移动滑片到某一适当位置,读出电流表示数为0.4A;

    ②断开S1 , 闭合S,S2 , 调节电阻箱R0的阻值,直到电流表示数为{#blank#}7{#/blank#}A,读出电阻箱的阻值为R1 , 则Rx={#blank#}8{#/blank#}。

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