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北师大版数学五年级上册第二单元第三节平移 同步练习
星星向下平移了
格。
举一反三
观察下图,是怎样从图形A得到图形B的?
张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是{#blank#}1{#/blank#}现象。(在横线上填上“旋转”或者“平移”)
如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF( )
平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。( )
用“是”或“不是”填空。
下面哪些图形可以通过平移互相重合?请连一连。
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