- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省宁波市江北区2018-2019学年九年级下学期科学学业质量检测试卷

小科同学对“光照强度是否影响植物的光合作用”产生了兴趣，进行如下实验。

【实验步骤】

①准备5组如图1所示的装置，编号1-5，在广口瓶中各加入500mL浓度为0.01g/mL的碳酸氢钠溶液。

②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入1-5装置中。

③晚上5组装置用5个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm处照射，并照射相同时间。

④观察并记录量筒中产生的气体量，重复实验，取平均值，绘制折线图如图。

请回答下列问题：【交流与讨论】

（1）、在一定的范围内，维持相同的照射时间，金鱼藻离光源的距离越近，量筒中收集的气体量越多，此气体是金鱼藻通过光合作用产生的。

（2）、本实验中放置碳酸氢钠溶液的作用是为装置内植物的光合作用提供所需的。

（3）、【实验反思】实验收集的气体量少于光合作用实际产生的气体量，原因是。

举一反三

实验步骤一：在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片，抽出叶圆片中的气体（如图甲），排除叶片中原有气体对实验的干扰。

实验步骤二：将叶圆片置于不同浓度的 NaHCO₃溶液中（如图乙），将杯子放在较强的光照下，测量每个杯子中叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间。

实验现象：在一定浓度范围内，叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间随 NaHCO₃溶液浓度的增大而变短；但当 NaHCO₃溶液浓度过高时，叶圆片没有上浮。

信息一：NaHCO₃能增加溶液中CO₂的含量；

信息二：叶片释放的部分 O₂存在于细胞间隙和叶圆片边缘；

信息三：细胞过度吸水或失水都会影响正常生理活动。

你结合所学知识和已知信息，对实验现象做出解释。

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