人的HPRT基因缺陷（HPRT^﹣）细胞和小鼠的TK基因缺陷（TK^﹣）细胞在HAT培养基中都不能存活．杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体，但保留所有的鼠染色体．因此，利用人﹣鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上．

（1）将人的HPRT^﹣细胞与小鼠的TK^﹣细胞用{#blank#}1{#/blank#} 促进融合，然后培养在{#blank#}2{#/blank#} 培养基（HAT）中，最终筛选出人﹣鼠杂种细胞．

（2）将存活下来的杂种细胞进行{#blank#}3{#/blank#}培养，获得不同的细胞株，用{#blank#}4{#/blank#} 染色后镜检，观察结果如下：

由此可推测{#blank#}5{#/blank#} 基因在{#blank#}6{#/blank#} 染色体上．

（3）如果要确定人鸟苷酸（UMP）激酶基因所在染色体，应选择UMP激酶缺陷的{#blank#}7{#/blank#} （填“人”或“鼠”）细胞与相应细胞杂交，这样的方法{#blank#}8{#/blank#} （填“能”或“不能”）对小鼠的基因进行定位．

（4）经过基因测序发现UMP激酶缺陷是因为编码它的基因中部的部分碱基替换造成的，结果可能导致{#blank#}9{#/blank#} 

A．转录不能进行                            B．合成的蛋白质分子缺少部分氨基酸序列

C．合成的蛋白质分子增加部分氨基酸序列         D．合成的蛋白质分子氨基酸数目不变．

目前，临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤，为杀死体内残留的癌细胞，在手术后进行化疗．有同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．由此推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，可作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，细胞计数板，试管，吸管等．

（1）下面为一学生设计的实验内容，请根据科学探究要求把实验设计补充完整．实验操作如下：

①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液；从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎，利用{#blank#}1{#/blank#} 酶液处理，使细胞分散开，置于培养皿中培养．

（2）②{#blank#}2{#/blank#} ．

③从培养皿中吸取等量的培养液置于各试管中，振荡后，在适宜温度下培养一段时间．

（3）④从摇匀的各支试管中吸取适量的培养液置于细胞计数板内，在低倍显微镜下观察计数板三次，记录数据如下．

（4）根据表中所测数据，处理后在方框中用直方图直观地呈现：{#blank#}9{#/blank#} 

（5）上述细胞培养液中必需包含细胞生长的营养物质，如：{#blank#}10{#/blank#}等．

（6）①在该实验中，遵循了实验设计的{#blank#}11{#/blank#} 原则和{#blank#}12{#/blank#}原则．

②根据实验结果，你能得出的结论是：第一，{#blank#}13{#/blank#}；第二，{#blank#}14{#/blank#} ．