北师大版四年级下册《手上的皮肤》同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：344 类型：同步测试编辑

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一、给下列词语中加点的字注音。

1. 给下列词语中加下划线的字注音。
细腻孪生裁缝皱纹
僵硬痕迹簸箕

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二、把下列词语补充完整。

2. 把下列词语补充完整。
头气    成竹    得意
纷纷   不其    手无
转为    舞蹈   情同

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三、将下列语句排列成一段连贯的话。

3. 将下列语句排列成一段连贯的话。
几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。
墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。
开始，门楼松穿着绿色的外衣。
又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。

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四、课内阅读。

4. 课内阅读。
    手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹与别人的不同，（   ）终生不变。因此，按手指印可以代替印章；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性，（    ）盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。

（1）在文中找出下列词语的反义词。
杂乱   迟钝   减弱   生疏

（2）在短文中的括号里填写正确的关联词语。

（3）指纹的种类有：

（4）指纹有什么特点？

（5）指纹有什么特殊的功能？

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五、课外阅读

5. 课外阅读
“飞翔”的蜘蛛
    有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
    难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
    后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
    收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
    以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
    于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
    奇迹是执著创造的。

（1）题目中的“飞翔”为什么带引号？

（2）蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？

（3）结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举个例子说明这句话吗？

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