2015-2016学年河南省安阳三十六中高二上学期期末生物试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:304 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列属于人体内环境的组成成分是(  )

    ①血浆、组织液和淋巴       ②血红蛋白、O2和葡萄糖

    ③葡萄糖、CO2和胰岛素      ④激素、递质小泡和氨基酸.

    A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④
  • 2. 在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
    A . 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B . 血浆蛋白和血红蛋白的合成 C . 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D . 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
  • 3. 如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(    )

    A . 某人长期营养不良,则会引起C液减少 B . 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 C . 3所处的内环境为组织液 D . A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构
  • 4.

    如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是(  )

    A . ②可以进入A、C、D B . CO2浓度最高的液体是① C . 图中O2浓度最低的液体是③ D . ①②③④组成了体液,其中①②④属于内环境
  • 5. 下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是(  )
    A . 正常人血液中的pH通常在7.35﹣7.45之间 B . H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用 C . 内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 D . 内环境的稳态是神经﹣体液调节的结果
  • 6. 下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述,其中错误的是(  )
    A . 下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 B . 下丘脑可以分泌抗利尿激素,也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素 C . 下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、pH调节中枢等 D . 下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉
  • 7. 研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡.如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  )

     

    A . 细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B . 细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C . 细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D . 细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
  • 8. 某动物园中,一只猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩.为了控制该猩猩,饲养员给其注射了一定量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使之迅速苏醒,可注射另一种物质.饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是(  )
    A . 胰岛素和胰高血糖素 B . 麻醉剂和甲状腺激素 C . 甲状腺激素和肾上腺激素 D . 胰岛素和葡萄糖
  • 9. 如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列相关说法错误的是(  )

    A . 该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B . 如果分泌物是胰岛素,则靶细胞只是肝细胞 C . 如果分泌细胞是肾上腺细胞,则靶细胞可以是肾小管、集合管细胞 D . 如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞
  • 10. 如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(  )

    A . 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B . ①中内容物释放至②中需要依赖突触前膜的流动性 C . ①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位 D . ②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
  • 11. 分别刺激如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是(  )

    A . B . C . D .
  • 12. 某人突发脑血栓,致使大脑皮层的运动语言中枢(S区)细胞坏死,此人将不会(  )
    A . 听懂别人所说的话 B . 看懂文字表达的意思 C . 用口语表达自己的意思 D . 用文字表达自己的意思
  • 13. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经﹣肌肉突触后膜的受体蛋白.正确的治疗措施是(  )
    A . 注射激素抑制抗体产生 B . 注射神经递质提高传递效率 C . 注射受体蛋白增加受体数量 D . 注射淋巴因子增强免疫能力
  • 14. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有(  )
    A . 吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B . 吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C . 吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D . 吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
  • 15. 切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降.由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力.为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较.你认为下列最适宜作为对照实验组的是(  )
    A . 既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素 B . 增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺 C . 切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂 D . 切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
  • 16. 一般情况下将抗原病毒注入机体,血清中抗抗原浓度会随病程发生相应变化.如果二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,所示四图中能正确表示血清中抗原浓度变化的是(  )
    A . B . C . D .
  • 17. 如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是(  )

    A . 图1中B处于静息状态时,膜电位为外正内负 B . 兴奋在由B→C→D的过程中至少经过3个突触 C . 在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中 D . 图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转
  • 18. 如图表示人体特异性免疫的部分过程,其中正确的是(  )

    A . a代表浆细胞受抗原刺激后分泌抗体,抗体可与抗原特异性结合 B . b代表T细胞受抗原刺激后分泌淋巴因子,淋巴因子可与抗原特异性结合 C . c代表效应T细胞,与靶细胞密切接触,使靶细胞中的抗原裂解死亡 D . d代表吞噬细胞,摄取处理后的抗原可呈递给T细胞
  • 19. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述,符合实际的是(  )
    A . 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B . 小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,能避免小麦减产 C . 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D . 乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育
  • 20. 如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响.据图分析,下列说法不正确的是(  )

    A . 对同一植株来说,如果是芽,则a点右移 B . 对同一植株来说,如果是茎,则a点左移 C . 该图能够反映生长素对根的作用具有两重性 D . 将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c
  • 21. 与植物激素有关的一组是(  )

    ①生产无籽番茄   ②叶子变黄   ③果实脱落   ④CO2的固定   ⑤棉花摘心   ⑥矿质元素吸收.

    A . ①③⑤ B . ①②④ C . ①④⑤ D . ①⑤⑥
  • 22. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(   )


    A . 尖端、尖端、尖端 B . 尖端、尖端、尖端下面的部分 C . 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D . 尖端、尖端下面部分、尖端
  • 23. 如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(    )

    A . 甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B . 甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长 C . 甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D . 甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长
  • 24. 选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验,甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如图所示,下列分析正确的是(  )

    A . 由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根 B . 由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多 C . 由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点 D . 以上实验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似
  • 25. 将一组玉米胚芽鞘的顶端切除,分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h.胚芽鞘可能向右弯曲(如图).则胚芽鞘弯曲的角度β(纵轴)与琼脂块中生长素浓度(横轴)的关系可表示为(  )

    A . B . C . D .
  • 26. 下列调查活动或实验中所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是(  )

    A . 用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时,部分老鼠身上的标志物脱落 B . 调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯 C . 用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内 D . 酵母菌计数时,从静置的酵母菌培养液底部取样统计
  • 27. 某湖泊生态系统的食物网关系如图,下列叙述中正确的是(  )

    ①丙和丁存在着竞争关系;

    ②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多;

    ③若湖泊中受到DDT污染,则体内DDT浓度最高的生物是甲;

    ④此食物网中占有三个营养级的生物是丁.

    A . B . ②③ C . ①④ D . ①②④
  • 28. 农田生态系统中,假设有两条主要的食物链:如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  )

    A . 有利于生态系统的平衡 B . 水稻虫害严重 C . 蛇的数量迅速增加 D . 鼠的数量迅速增加
  • 29. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )

    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度;

    ②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度逐渐增加;

    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统;

    ④荒漠中,食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链.

    A . ①② B . ②③④ C . ①④ D . ①②③④
  • 30. 科学家近日在印尼婆罗洲发现,蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中.猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素,而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中.下列各项最符合两种生物之间关系的是(  )
    A . 捕食 B . 竞争 C . 寄生 D . 互利共生
  • 31. 下列最可能用于同一生物的一组名词是(  )

    ①初级消费者,第二营养级    ②次级消费者,自养型生物         ③分解者,腐生生物 

    ④消费者,自养生物            ⑤草食动物,异养生物                 ⑥自养生物,第一营养级

    ⑦自养生物,初级消费者.

    A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ①③⑤⑥ D . ①⑥⑦
  • 32. 研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现,两个生态系统的生产者总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、3级和4级消费者.如果其他的因素都一样,则下列选项叙述正确的是(  )
    A . 甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量 B . 甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量,但乙生态系统则相反 C . 甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量 D . 乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量
  • 33. 图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,下列相关说法中不正确的(  )

    A . 流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 B . 图中有5条食物链 C . 秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生CO2和矿质元素均可被农作物利用 D . 建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向
  • 34. 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况.已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是(  )

    A . 该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B . 种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C . B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D . 一定自然区域内,A,B,C三个种群中全部的生物构成生物群落
  • 35. 研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是(  )

    A . 第4~6年兔种群数量保持相对稳定 B . 第2~4年兔种群数量平稳上升 C . 第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同 D . 第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度
  • 36. 在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间.这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大?(  )
    A . 脱落酸 B . 细胞分裂素 C . 赤霉素 D . 生长素
  • 37. 番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图.从该图可得出乙烯能促进(  )

    ①细胞壁松弛酶活性升高   ②果实色素积累

    ③番茄果实发育          ④番茄果实成熟.

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 38. 我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫,严禁有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,境外有害生物一旦流入境内适宜的环境中,结果是(  )

    ①有害生物在一定时间内呈“J”型增长    ②其天敌数量较多

    ③境内生物多样性受到威胁              ④由于不适应环境而很快被淘汰.

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 39. 大多数生物在空间有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物分层现象的主要因素是(  )
    A . 温度、食物 B . 温度、光照 C . 温度、温度 D . 光照、食物
  • 40. 在一个阴湿山洼的草丛中,有一些长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物,它们共同构成一个( )

    A . 生态系统 B . 生物群落 C . 种群 D . 食物网
  • 41. 演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层,其主要原因是(  )
    A . 乔木的繁殖力较强 B . 灌木的寿命较弱 C . 灌木较为低等 D . 乔木较为高大,能获得更多的阳光
  • 42. 初生演替和次生演替的主要区别(  )
    A . 影响因素不同 B . 起始条件不同 C . 产生的植物种类不同 D . 产生的生物数量不同
  • 43. 生态系统的稳定性是指(  )
    A . 所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力 B . 所具有的恢复自身结构和功能相对稳定的能力 C . 所具有的自我调节能力,这种能力有大有小 D . 所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
  • 44. 下列叙述错误的是(  )
    A . 当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的部分能量 B . 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级 C . 生产者通过光合作用合成了有机物,能量就从非生物环境流入生物群落 D . 生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的
  • 45. 狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.这说明(  )
    A . 生命活动必须依靠信息的传递 B . 信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 C . 所有生物都有信息传递 D . 信息传递具有普遍性和多样性
  • 46. 生物多样性最有效的保护是(  )
    A . 建立植物园和动物园 B . 建立濒危动、植物繁育中心 C . 建立自然保护区 D . 养成保护生物多样性的行为和习惯
  • 47. 下列关于生物多样性的正确叙述是(  )
    A . 生物多样性是指所有的动、植物和微生物所拥有的基因 B . 生物多样性的保护是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐 C . 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 D . 生物多样性的保护就是建立自然保护区
  • 48. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映生物多样性的(  )
    A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 科学研究价值
  • 49. 大气中的碳进入生物群落的形式和作用是(  )
    A . 碳酸盐;呼吸作用 B . CO2:光合作用和化能合成作用 C . 含碳有机物;光合作用 D . CO2:分解作用
  • 50. 如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(    )

    A . 在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长 B . 若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为 C . 捕获该鱼的最佳时期为t2 D . 在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

二、非选择题

  • 51. 如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答下列问题:

    (1) 图中⑤表示的物质可能是淋巴因子,若⑤是淋巴因子,则它是由细胞释放的,该物质在体液免疫中的作用是
    (2) 图中的③代表的是 , 它可与突触后膜表面的结合,引起下一个神经元
    (3) 当血糖升高时,一方面可以直接刺激 , 引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过(填图中数字序号)调节胰岛素的分泌.
    (4) 若⑥表示侵入内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒.其中,产生抗体的是细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是细胞.
    (5) 外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜外的电位变化是 . 神经冲动传导到位于的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定.
    (6) 图示表明人体内环境稳态的维持是共同调节的结果.
  • 52. 红树林是广泛分布于我国东南沿海潮间带的湿地生态系统.它既是海岸的天然防护林,又是多种鸟类觅食、繁殖的场所,也是潮间带多种贝类、甲壳类等生物的栖息、繁衍之地.但是近年来,由于不合理的开发利用,其面积日益缩小.请完成下列问题:

    (1) 在红树林里,有一种以植物为食的鸟群,若一年中,该鸟群所贮存的总能量保持不变,则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去
    (2) ①图方框中字母代表该生态系统的不同成分,请根据它们之间的相互关系写出它们的名称:

    a. , b. , c. , d.

    ②成分d的生态作用有

  • 53. 为了了解某草原生态系统的食物网组成,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系,如下表所示(表中“+”表示构成食物关系),表中甲为该草原生态系统的生产者.请回答下列问题.

    被捕食者

    捕食者

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    (1) 表中未列出的该草原生态系统的成分是 , 该草原生态系统的功能是
    (2) 该草原生态系统的食物网包含条食物链,处于第三营养级的生物是 , 所处营养级最多的生物是
    (3) 乙与丙的关系是;庚的同化量的去路有被分解者分解、
    (4) 庚为外来物种,当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如图甲所示,已知庚的环境容纳量为K,请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线,要求标出t1、t2:对应的数值.

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