8.3《摩擦力》筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下册（教科版2024）

1. 如图中的现象中属于减小摩擦的是（）

A .
防滑垫有凸起点 B .
行李箱安装滚轮 C .
用力填涂机读卡 D .
鞋底加深槽纹

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2. 如图所示，在自行车的设计中，是为了减小摩擦的是( )

A . 橡胶轮胎制造有花纹 B . 刹车动力系统中使用省力杠杆增加闸皮压力 C . 座椅的形状宽大且适合人体结构 D . 车轴上安装了滚动轴承

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3. 如图1是机场内正在匀速运行的传送带，如图2是其俯视示意图。某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是（　　）

A . 若传送带表面水平，则甲、乙行李箱均不受摩擦力作用 B . 若传送带表面不水平，则甲、乙行李箱均受摩擦力作用 C . 甲行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力 D . 乙行李箱此刻受平衡力

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4. 自行车在构造上和使用中涉及许多摩擦的知识，下列做法属于减小摩擦的是（）

A . 给车轴加润滑油 B . 用力捏紧车闸 C . 车把套用橡胶制作 D . 轮胎表面刻有花纹

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5. 下列关于摩擦力的说法错误的是（）

A . 要让自行车停下来，可以用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的 B . 体操运动员上器械前，会在手上涂抹防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的 C . 跑步时为了减小有害摩擦，鞋底越光滑越好 D . 冰壶运动中，运动员是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的

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6. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）

A . 轴承之间装滚珠 B . 写字时用力 C . 合页加润滑油 D . 滑冰时穿冰鞋滑行

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7. 小明打扫卫生时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动，如图。在上述过程中，下列叙述正确的是（　　）

A . 人对沙发的推力等于沙发受到的摩擦力 B . 人对沙发的推力小于沙发受到的摩擦力 C . 地面对沙发没有摩擦力的作用 D . 沙发对人没有推力的作用

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8. 小荣同学用图示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（　　）

A . 木块所受的摩擦力为0.8N B . 木块所受摩擦力方向水平向右 C . 力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大 D . 拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大

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9. (多选)随着生活水平的日益提高，汽车已经成为人们日常生活中常见的交通工具，汽车的安全行驶已经成为人们十分关心的问题。下列对于汽车安全行驶的相关规定和措施的解释，正确的是

A . 驾乘人员系安全带，可以在汽车急刹车时对驾乘人员起到保护作用 B . 冬天在雪地行车时在轮胎上戴防滑链，是为了增大轮胎与地面间的摩擦 C . 安装汽车安全靠枕，可以在汽车急刹车时对驾乘人员的头部起到保护作用 D . 限制汽车的最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性，避免交通事故的发生

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10. 如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（　　）

A . 瓶子处于静止状态，不具有惯性 B . 手的握力变大，瓶子所受的摩擦力不变 C . 瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力是一对平衡力 D . 瓶子受到手的压力和瓶子对手的支持力是一对相互作用力

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11. 如图 $\text{[math]}$ ，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图 $\text{[math]}$ 上画出汽车受力的示意图。

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12. 如图，物体沿粗糙斜面下滑，画出物体所受的摩擦力、重力的示意图。

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13. 小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？
为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。
（1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做运动。根据二力平衡条件可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
（2）小刚用来改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。
喷雾次数
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6
（3）小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的变化是。
（4）小强了解小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来的。
（5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象，请你为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。。

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14. 如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N.

（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；

（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F_N和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μF_N成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ

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15.
重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：

（1）通过计算求出物体的质量是多少？

（2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？

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16. 如图，这是一辆鲜奶运输车，空车质量为 $\text{[math]}$ ，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 求：

（1）运输车装满牛奶后，牛奶受到的重力；

（2）运输车装满牛奶后，水平地面对运输车的支持力；

（3）运输车的牵引力的大小。

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8.3《摩擦力》筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下册（教科版2024）

一、单选题

二、多选题

三、实验填空题

四、解答与计算题

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喷雾次数	0	2	4	6	8	10	12
摩擦力f/N	3.2	3.6	4.0	3.0	2.8	2.6	2.6

8.3《摩擦力》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）

一、单选题

二、多选题

三、实验填空题

四、解答与计算题

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8.3《摩擦力》筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下册（教科版2024）

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