广东省深圳市龙华区2023-2024学年四年级上学期语文期末考试试卷

修改时间:2025-01-07 浏览次数:9 类型:期末考试 编辑

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一、积累•运用

  • 1. 根据语境写词语。

    我们生活的世界是奇妙的。你听,钱塘江大潮的声响shān bēng dì liè;你qiáo,那小小的dòng xué,居然是蟋蟀的zhù zhái;你看,飞机和蝙蝠竟然有着共同的飞行ào mì……就连那xuán转的陀螺也能给我们带来欢乐和自豪,甚至遥远的太空都和我们有着密切的lián xì。只要我们仔细观察,主动yán jiū,一定能发现世界的无穷乐趣。

  • 2. 下列词语,和声音无关的是(    )
    A . 窃窃私语 B . 响彻云霄 C . 开天辟地 D . 锣鼓喧天
  • 3. 阅读资料,感受中国汉字的神奇。

    小兰在广播里听到“读书使人进步,思考使人深suì,交流使人清醒”这句名言,她想积累下来,但不知道“suì”字怎么写,通过查字典,她找到了下列四个字,正确的是(    )

    A . B . C . D .
  • 4. 根据句子的意思,选择正确的词语填空。(填序号)

    ①激烈    ②强烈    ③猛烈④剧烈

    (1) 医生嘱咐他要好好休息,不要做运动。
    (2) 冬日,寒风地刮着,窗户的玻璃都快被刮碎了。
    (3) 写作时,适当运用的对比,可以让人物形象更突出、更鲜明。
    (4) 课堂上,大家讨论得很
  • 5. 根据提示,完成填空。
    (1) 谚语有“智”,入秋后阴雨绵绵,我穿上了厚厚的棉衣。”
    (2) 诗词有“美”,“一道残阳铺水中,”蕴藏着大自然的色彩美;“不识庐山真面目,”展示了万象生活的哲理美;“嫦娥应悔偷灵药,”体现了神话传说中的想象美;“,死亦为鬼雄”彰显了爱国豪杰的品质美。
    (3) 名言悟“理”,在阅读的过程中,我们要养成善于提问的习惯,因为“人非生而知之者,”;诗人卢钺借梅花与雪花的优缺点“”提醒世人“,寸有所长”的道理。
  • 6. 按要求完成句子练习。
    (1) 班级将举行“留心生活,珍藏回忆”综合学习活动,晨晨准备了演讲稿生活是无字的书,需要眼光敏锐的人发现精彩的词句。”这句话改得语气更强烈些,请帮帮他。
    (2) 演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。

    例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

    喜出望外——

    (3) 张琳一直是班里的朗读高手,却因为紧张忘词被淘汰了,作为她的好朋友,你会怎么安慰她呢?

二、阅读•感悟

  • 7. 阅读。

    曹冲称象

    曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物,则象重可知矣。”

    【注释】①欲:想要。②操:曹操。③幼子:小儿子。④告:告诉。⑤刻:标记。⑥去:移去。⑦他物:其他东西。⑧原痕:原来的标记。⑨重:重量。

    (1) 曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?请用文中的句子回答。
    (2) 我能结合称象的步骤,给下面的图片排序。(填序号)

    (3) 结合故事内容,你觉得曹冲是个怎样的孩子?
  • 8. 课内阅读。

    法布尔:其人其事

    材料一:百度名片

    姓名

    法布尔

    身份

    昆虫学家、动物行为学家、文学家

    国籍

    法国

    美名

    “昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”

    出生地

    普罗旺斯省圣莱昂地区

    主要作品

    《昆虫记》《自然科学编年史》

    出生年份

    1823年

    材料二:人物逸事

    当法布尔的研究遭到了正统力量的责难,他辩驳说:“你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却是研究本能的最高表现;你们探究的是死,而我探究的却是生!”

    材料三:法布尔语录

    ①我不过是一盏灯,照亮了我面前的一小块路而已。

    ②在对某个事物说“是”以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。

    我的批注:____

    材料四:观点播报

    ①这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。——[法国]罗丹

    ②《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。——巴金

    (1) 下列关于法布尔的人物信息,材料一没有告诉我们的是(    )
    A . 他是法国人,著名的昆虫学家、动物行为学家、文学家 B . 他被誉为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔” C . 他于1823年出生在普罗旺斯省圣莱昂地区,并于1915年逝世 D . 他用毕生的心血,完成了《昆虫记》《自然科学编年史》两本巨著
    (2) “《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”下列说法不符合这一观点的是(    )
    A . 《昆虫记》是法布尔毕生的心血,可以称之为代表作 B . 法布尔与昆虫交朋友,走进它们的世界,以人性观察虫性 C . 《昆虫记》里不仅有关于昆虫的知识,还能获取美好的思想和情趣 D . 法布尔谦逊地认为自己不过是一盏灯,照亮了面前的一小块路而已
    (3) 阅读材料三,你有什么感想,请在文中横线作批注。
    (4) 阅读完所有材料,请你针对文本内容提一个问题。
  • 9. 阅读。

    太空逸事

    ____

    2021年12月9日15时40分,““天宫课堂”第一课开讲,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”,在中国空间站进行太空授课。三名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

    ____

    2022年1月31日,神舟十三号航天员首次在距离地球约400公里的“中国宫”里迎新春、过大年。春联、灯笼、年画、中国结……把中国空间站装扮得年味十足。他们在遥远的太空专门发来视频,向祖国和人民送上祝福。

    央视虎年春节晚会上,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在除夕零点钟声敲响时刻,与地面视频连线,共同迎接春节。他们提笔写春联,在太空中秀书法,齐唱航天员太空版《难忘今宵》,把欢乐送给祖国和人民。

    名字由来

    中国载人航天系列飞船命名为“神舟”,“神舟”的意思是“神奇的天河之舟”,也是“神州”的谐音。探月工程叫“嫦娥工程”,月球车叫“玉兔”,“玉兔”着陆的那片区域叫“广寒宫”,这都映照着古老凄美的爱情故事——嫦娥奔月。在“嫦娥四号”实现月球背面软着陆时起到关键作用的中继通信卫星叫“鹊桥”,空间站叫“天宫”,把它们送往浩瀚星空的火箭叫“长征”……它们是独属于中国航天的名字,也是独属于中国人的浪漫。浪漫而智慧的中国航天人把满天神话变成现实!在一代又一代的中国航天人的不懈努力下,一个又一个技术难题得以解决,历经千年的飞天梦想终于实现了!

    中国航天人的目标是星辰大海 , 永不止步!

    (1) 给前两部分内容拟小标题,填在横线上。
    (2) 判断题,用“正确”“错误”表示。

    ①文中讲到航天员“在太空中秀书法”,“秀”的意思是“秀丽”。

    ②文中“星辰大海”表现了中国航天人有很远大的目标。

    (3) 请将正确的词语序号填写在横线上。
    A.占上风    
    B.挑大梁    
    C.开绿灯    
    D.打头阵

    我国航天事业取得巨大发展,离不开一代代航天人的努力。他们、担重任,在前沿性技术探索中,,当领跑,他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。

    (4) 神舟十三号航天员首次在距离地球400公里的“中国宫”里迎新春、过大年。句子中的“约”字能不能删掉,为什么?
    (5) 读完文章,请你结合本学期读过的《中国神话故事》,把下列中国航天项目和它的名字联系起来(除月球探测工程),介绍名字的由来。

    ①连线

    月球探测工程    火星探测车    太阳监测计划   气象卫星
     

    “祝融”   “嫦娥”     “夸父”     “风云”

    连线:
    项目,名叫“”,因为

    (6) 为什么说中国航天人“浪漫而智慧”?联系短文或者自己的体会谈一谈。

三、表达•习作

  • 10. 习作。

    请以《那一次,我超越了自己》为题,写一次自己的非凡经历吧!注意按一定的顺序把这件事情写清楚,不少于300字。

    要求:格式正确,写出真情实感,不得出现真实姓名。不少于300字。

  • 11. 习作。

    写信是人们交流想法和沟通情感的一种方式。也许你给朋友、老师或父母写过信,但你是否试过给自己写信呢?请你给十年后的自己写一封信吧,可以讲讲让你高兴或难过、生气的事情,也可以聊聊你的理想。要求:格式正确,写出真情实感,不得出现真实姓名。不少于300字。

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