云南省曲靖市民族中学2024~2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

修改时间:2024-12-17 浏览次数:4 类型:期中考试 编辑

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一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选,错选或不选均不得分)

  • 1. 物质世界,千变万化。下列属于化学变化的是
    A . 面包发霉 B . 汽油挥发 C . 水结成冰 D . 玻璃破碎
  • 2. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是
    A . 屠呦呦 B . 邓稼先 C . 侯德榜 D . 张青莲
  • 3. 下列氢气(H2)的性质中,属于化学性质的是(   )
    A . 难溶于水 B . 无色气体 C . 能燃烧 D . 密度比空气小
  • 4. 温泉水富含钾、钠、钙、镁、锌等矿物质,这里的“钾、钠、钙、镁、锌”指的是(   )
    A . 元素 B . 原子 C . 单质 D . 分子
  • 5. 正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
    A . 连接仪器 B . 加入铁片 C . 添加酒精 D . 加热液体
  • 6. 地壳中含量最多的元素是
    A . B . C . D .
  • 7. 2023年秋季开学之初,云南省某中学开展了“打赢蓝天、碧水、净土保卫战”的活动。下列做法符合该活动主题的是
    A . 大量燃放烟花 B . 大量植树造林 C . 废旧电池深埋地下 D . 工业废水直接排放
  • 8. 下列物质中由原子直接构成的是
    A . 液氧 B . 氯化钠 C . 硫酸铜 D .
  • 9. 下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是
    A . 硫粉 B . 红磷 C . 木炭 D . 铁丝
  • 10. 下列不是缓慢氧化引起的变化是
    A . 动植物呼吸 B . 火药爆炸 C . 食物腐烂 D . 醋的酿造
  • 11. 下列物质中,含有氢分子的是(   )
    A . H2SO4 B . H2O C . H2 D . H2O2
  • 12. 分类法在日常生活中和科学研究中具有广泛的运用。下列物质中属于氧化物的是
    A . O2 B . MgO C . KCl D . KMnO4
  • 13. 氮化镁(Mg3N2)可用作人造金刚石合成的触媒及立方氮化硼的触媒材料。氮化镁中氮元素的化合价为
    A . -3 B . +1 C . +2 D . +5
  • 14. 下列行为中,没有违背实验室规则的是
    A . 用手直接拿取固体药品 B . 把实验剩余的药品倒回原试剂瓶 C . 把反应后的药品倒入指定的废液缸 D . 实验结束时,未整理仪器就离开实验室
  • 15. 下列有关微观粒子的说法正确的是
    A . 在化学变化中,分子可以分成原子而原子不能再分 B . 原子的原子核都是由质子和中子构成的 C . 分子的质量一定比原子的质量大 D . 分子是保持物质性质的最小粒子
  • 16. 苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中。下列有关说法正确的是
    A . 苯甲酸钠由四种非金属元素组成 B . 苯甲酸钠由15个原子构成 C . 苯甲酸钠的相对分子质量为144 D . 苯甲酸钠中碳、氧元素的质量比为7:2
  • 17. 下图是一氧化碳与氧气反应的微观示意图,图中“”表示氧原子,“”表示碳原子。下列说法错误的是

    A . 该反应前后元素种类不变 B . 该反应前后原子数目不变 C . 该反应前后分子种类发生了改变 D . 该反应生成了2种分子
  • 18. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
    A . 阳离子是带正电的粒子,则带正电的粒子一定是阳离子 B . 纯净物只含一种物质,则只含一种物质的一定是纯净物 C . 硫离子的最外层电子数为8,则最外层电子数为8的粒子一定是离子 D . 化合物是由多种元素组成的,则由多种元素组成的物质一定是化合物
  • 19. 下列实验方案设计合理的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别硬水和软水

    取样,分别加入肥皂水,振荡

    B

    鉴别木炭和二氧化锰

    观察颜色

    C

    检验蜡烛燃烧生成水

    在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯

    D

    除去氯酸钾中的氯化钾

    给固体加热

    A . A B . B C . C D . D
  • 20. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

    A . 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B . 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C . 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 D . 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧

二、填空与简答(本大题共4个小题,化学反应文字表达式每空2分,其余每空1分,共29分)

  • 21. 化学与生产、生活息息相关,结合所学化学知识回答下列问题。
    (1) 请选择适当的物质填空(填字母)。

    A.氧气 B.稀有气体 C.氮气

    ①常用作食品保护气的是

    ②可用于制造电光源的是

    ③能供给人体呼吸的是

    (2) 自来水厂净化水的过程中加入明矾,其作用是
    (3) 生活中可通过的方法来降低水的硬度;净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的性。
    (4) 84消毒液是一种含氯消毒剂,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),标出次氯酸钠中氯元素的化合价:
  • 22. 氮的元素名称来源于希腊文,原意是“硝石”。1772年由瑞典药剂师舍勒和英国化学家卢瑟福同时发现,后由法国科学家拉瓦锡确定是一种元素。
    (1) 用化学用语填空:

    ①2个氮原子

    ②硝酸根离子

    ③5个一氧化氮分子

    (2) 某工厂产生的废气中含有一氧化氮,直接排放会污染空气。利用废气进行无害化处理并制得氮肥的主要流程如图所示。

    ①目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化氮和(写一种)等。

    ②空气污染指数越大,说明空气质量越(选填“好”或“差”)。

    ③“反应器”中,发生反应的文字表达式为

  • 23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下面是元素周期表的部分内容,请根据下表回答问题:

    周期

    I A

    0

    1

    1   H

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    VA

    ⅥA

    ⅦA

    2 He

    4.003

    2

    3   Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5   B

    10.81

    6   C

    12.01

    7   N

    14.01

    8   0

    16.00

    9   F

    19.00

    10 Ne

    20.18

    3

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    (1) 氯元素的原子序数是,它属于(选填“金属”或“非金属”)元素。
    (2) 硅的相对原子质量为
    (3) 氩元素位于元素周期表中的第周期。
    (4) 如图:是某微粒的结构示意图,该微粒是(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其化学符号是
    (5) 氟和磷属于不同种元素,本质原因是它们的原子中的不同。
  • 24. 水是一种宝贵的自然资源,我们应该了解水,爱护水资源。
    (1) 某同学从金沙江中取一瓶浑浊水样进行实验,将水样静置,用如图所示装置进行过滤。此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(填一条)。

    (2) 在电解水的实验中,将直流电源两极相连的试管中收集到的气体体积与时间的关系绘制成下图所示的平面直角坐标系。

    ①实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是,与电源(选填“正极”或“负极”)相连的电极上产生的是 A气体。该实验说明水是由组成的。

    ②电解水反应的文字表达式为

    ③0~2s内两试管内气体的体积比与8s时两试管内气体的体积比不同,可能的原因是

三、实验与探究(本大题共2个小题,化学反应文字表达式每空2分,其余每空1分,共15分)

  • 25. 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:

    (1) 仪器①的名称是
    (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填字母)。
    (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为,试管口塞一团棉花的目的是
    (4) 若用装置E收集氧气,氧气收集满的标志是;收集满氧气的集气瓶,盖上玻璃片应(选填“正”或“倒”)放在桌面上。
    (5) 若用装置C收集氧气,验满的方法是
  • 26.

    化学兴趣小组的同学为探究分子的性质,进行了如下项目式学习。

    任务一:探究分子的相关性质

    同学们设计了如图所示的实验装置,并进行了有关实验。

    (1)实验中观察到的现象是,该实验说明了   。

    (2)B烧杯的作用是

    任务二:继续探究分子的相关性质

    (3)同学们先在一支试管中装一半红墨水,再往其中注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图所示。此实验还可以说明的分子性质是;混合均匀后,分子(选填“继续”或“停止”)运动。

    任务三:通过微观示意图认识分子的性质

    下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

    (4)在A、B和C中,能比较得出“分子种类不同,分子运动速率也不同”的是(填字母)。

    (5)通过对比B、C,可以得到的结论是

四、分析与计算(本大题包含1个小题,共6分)

  • 27. 维生素C(化学式为C6H6O6)可增强机体抵抗力,用于预防和治疗坏血病、各种急慢性传染病,以及过敏性疾病的辅助治疗。下图是某品牌维生素C片的部分标签。计算:

    (1) 维生素 C中氢、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
    (2) 每片该维生素C片含碳元素的质量。(不考虑其他成分,结果精确到0.1mg)

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