初中科学浙教版 八年级上册 第四章 第5节 电压的测量同步练习

修改时间:2024-11-28 浏览次数:7 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 如图所示的电路中, 欧, 欧,当开关闭合后,R1 和R2 两端的电压之比是 ( )

    A . 1:1 B . 1: 2 C . 2:3 D . 3:2
  • 2. 下列对图示电路判断正确的是 ( )

    A . 电压表串联使用了 B . 闭合开关,电压表无示数 C . 闭合开关,两灯都不亮 D . 两灯串联,电压表测 L1 两端电压
  • 3. 如图所示电路中,电表a、b的接法都是正确的,则()

    A . a是电压表,b是电流表 B . a是电流表,b是电压表 C . a、b都是电压表 D . a、b都是电流表
  • 4. 下列关于电压表的使用正确的是⋯⋯ ( )
    A . 电压表不能直接测电源电压,否则会烧坏 B . 尽可能选大的量程,以免损坏电压表 C . 经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程 D . 电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法
  • 5. 下列电压对人体不安全的是…()
    A . 三节铅蓄电池串联的电压 B . 电子手表中一个氧化银电池的电压 C . 两节干电池并联的电压 D . 闪电云层间的电压
  • 6. 如图所示电池组的电源电压是()

    A . 1.5 伏 B . 2伏 C . 3伏 D . 4伏
  • 7. 小乐在实验室里连接了如图所示的电路,则有()

    A . 小灯泡并联,电压表测电源电压 B . 小灯泡串联,电压表测L2 两端的电压 C . 若灯泡 L1 短路,则电压表示数为零 D . 若灯泡 L2 短路,则电压表示数为3伏
  • 8. 在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻 R1 和R2两端的电压分别为()

    A . 4.8伏,1.2伏 B . 6伏,1.2伏 C . 1.2伏,6伏 D . 1.2伏,4.8伏
  • 9. 甲、乙两根镍铬合金丝,甲和乙等长,乙粗些,把它们并联在同一电路中,它们两端的电压分别为U 和 U , 下列判断正确的是 ( )
    A . U=U B . U<U C . U>U D . 无法判断
  • 10. 在如图所示的电路中,闭合开关,灯L1 比 L2亮,已知 L2 两端的电压为6伏,则L1 两端的电压 ( )

    A . 等于6伏 B . 大于6伏 C . 小于 6伏 D . 无法确定
  • 11. 两个相同的灯泡串联在一起接在某一电源上,每个灯泡两端的电压均为U1 , 若把这两个灯泡并联起来接在原来的电源上,每个灯泡两端的电压为U2 , 则( )
    A . B . C . D .
  • 12. 图a、b处用来连接电表,为了使电路正常工作,正确的连接是( )

    A . a、b两处都为电压表 B . a、b两处都为电流表 C . a处为电流表,b处为电压表 D . a处为电压表,b处为电流表
  • 13. 如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为图乙所示,则灯 L1 和L2两端的电压分别为( )

    A . 5.6 V,1.4 V B . 7 V,1.4 V C . 1.4 V,7 V D . 1.4 V,5.6 V
  • 14. 将两只额定电压相同的小灯泡 L1、L2 串联在 如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯 L1 较亮,灯L2较暗,对此有下列几种猜想,其中可能的是( )

    ①灯 L2的电阻太小

    ②灯 L2两端电压较大

    ③通过 L1、L2 的电流不等

    ④通过灯 L1、L2的电流相同

    ⑤灯L2的灯丝断了,灯座未短路

    ⑥灯泡 L2 的灯座被短路

    A . B . ②③⑥ C . ②⑤ D . ①④
  • 15. 关于电池,下列说法中正确的是( )
    A . 把铜片和锌片浸在硫酸铜溶液中就做成伏打电池 B . 铅蓄电池的正极和负极都是铅板组成的 C . 于电池的正极和负极分别是铜棒和锌筒 D . 伏打电池和一般的干电池都不是原电池
  • 16. 如图所示的电路图中,电表连接正确的是( )
    A . B . C . D .

二、填空题

  • 17. 小金同学连接了如图所示两个电路。闭合开关,当图a 和图 b中的保持相等,且图a中电流表的示数与图b中电流表 A3的示数相等时,那么就能得出图a中R1 和R2 并联后的总电阻等于图 b中的电阻R,从而来探究并联电路中电阻的规律。这里所用的主要科学方法是

  • 18. 将两块不同的金属片A、B浸在盐水中,就可形成一个电池,该电池对外供电时,将能转化为电能。把金属片 A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,若电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属片 A 是该电池的(填“正”或“负”)极。

  • 19. 动手试一试:先按如图甲所示连接电路,闭合开关,测出;再按图乙所示连接电路,闭合开关,电压表(填“有”或“无”)示数。比较两次电压表的示数会发现:

  • 20. 电表的读数要做到“两看清”。请据图回答下列问题。

    (1) 图甲:量程;分度值;读数
    (2) 图乙:量程;分度值;读数
  • 21. 如图所示的电路中,若电源电压为6伏,闭合开关S后,电压表的示数为2.2伏,则 伏, 伏;若S断开,电压表的示数为伏。

  • 22. 如图所示,在分析电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的表看作导线,同时把表看作断路。由此判断灯 L1 和 L2联,电压表测两端的电压。

  • 23.  为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有干电池组(电压约为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

    (1) 用笔画线代替导线,将图10-53甲中电路连接完整,要求电压表测灯 L1 两端的电压。
    (2) 电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2 两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律,你认为实验的疏漏之处是

三、实验探究题

  • 24. 在“探究串联电路电压的特点”活动中:

    (1) 如图所示,连接电路时,至少需要根导线;实验中应选择规格(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
    (2) 在测 L1 两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(填出一种即可)。
    (3) 小金设计了如下表格来记录实验数据,请在小金表格的基础上完善表格。

    UAB

    UBC

    UAC

  • 25. 小金在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好的电路如图甲所示,请你协助完成下列问题。

    (1) 在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯 L1 两端的电压为
    (2) 小金闭合开关后,发现 L1、L2 均不发光,经检查原来是 L1 发生了断路。请在虚线框内画出此时实物图对应的电路图,并根据画出的电路图判断,电压表的示数接近于伏。
  • 26. 小金设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律,请回答下列问题。

    (1) 实验中,小金需要分别测出 L1、L2 两端的电压及电压。
    (2) 当开关闭合时,电压表指针如图乙所示,其原因是电压表
    (3) 正确连接电路后测出第一组数据,为了得出并联电路电压的普遍规律,小金接下来的操作是
  • 27. 同学们用老师准备的配套器材,分组开展实验研究串联电路。

    (1) 如图为该组同学连接的实物图。闭合开关,所有元件均完好且接触良好,发现灯 L1 ,灯L2。 (均填“发光”或“不发光”)
    (2) 正确连接电路后,用电压表测量 L1 两端的电压时,应该把电压表与L1
    (3) 若在电路中减少一节电池,电压表的读数会(填“变大”“变小”或“不变”)。

四、解答题

  • 28. 我们已经学习了串联电路电压的规律,那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢? 小金利用下列实验器材进行实验:阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3伏的电源、开关及导线。请回答下列问题。

    实验次数

    AB 间电阻(Ω)

    CD间电阻(Ω)

    1

    10

    5

    2

    20

    10

    3

    30

    15

    (1) 连接电路时,开关应处于(填“断开”或“闭合”)状态。
    (2) 如图甲所示,小金将阻值为 10欧和5欧的电阻分别接入电路中 AB 和CD 两位置,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则AB 间电压为伏。比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论:串联电路中,电阻值越大,它所分得的电压
    (3) 为了进一步探究电压的分配规律,小金更换电阻完成了表中2、3两次实验,观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现AB间和CD 间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等,于是得出“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信?  。你的理由:
  • 29. 如图所示,用电压表测量小灯泡两端的电压,结合电压表使用方法,指出甲、乙、丙三图中电压表使用的错误。

    (1) 图甲:
    (2) 图乙:
    (3) 图丙:

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