贵州省贵阳市花溪区久安中学2024-2025学年九年级上学期10月期中考试物理试题

修改时间：2024-12-28 浏览次数：6 类型：期中考试编辑

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一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1∼6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）

1. 如图所示，中国传统节日中四个节气对应的物态变化，属于液化现象的是（　　）

A . 惊蛰冰化 B . 立冬霜来降 C . 立秋露珠凝 D . 大寒挂雾凇

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2. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　）

A . 把新鲜蔬菜放入保鲜袋中 B . 将湿衣服展开晾在通风处 C . 将地面上的水向周围摊开 D . 用电热吹风机将湿头发吹干

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3. 关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（　　）

A . 晶体有熔点，非晶体没有熔点 B . 冬季天上飘落的雪花是非晶体 C . 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 D . 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

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4. 汽油作为汽车的常用燃料，它的热值是4.6×10⁷J/kg，下列说法正确的是（　　）

A . 1kg汽油无论是否完全燃烧，都能放出4.6×10⁷J的热量 B . 1kg汽油的热值与500g汽油的热值相同 C . 消耗的汽油越多，发动机的效率越高 D . 做好保养，可以使发动机的效率达到100%

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5. 酸辣粉是学生们特别喜欢吃的一种美食，如图是一碗刚出锅的酸辣粉，下列说法正确的是（　　）

A . 看到热腾腾的美餐上漂着诱人的辣椒油是由于油的比热容大 B . 酸辣粉周围的“白气”是水蒸气 C . 装酸辣粉的碗温度升高，碗的内能增加 D . 刚出锅的酸辣粉易烫嘴是因为滚烫的酸辣粉含有的热量多

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6. 暑假期间，小雨家驾驶汽车去海边游玩。下列说法正确的是（）

A . 汽车前进的动力，由内燃机的压缩冲程提供 B . 在海边闻到浓浓的海腥味，这说明分子在不停地做无规则运动 C . 海滩的沙子热得烫脚，是通过做功的方式增加沙子的内能 D . 海滩的沙子热得烫脚而海水却很清凉，是因为海水的比热容小

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7. 某实验小组利用酒精灯对冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像，由图像可知（　　）

A . 冰是晶体，熔化过程用了25min B . 冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变 C . 水升温比冰慢，说明水的比热容比冰的小 D . 实验中物质吸热多少可用加热时间来比较

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8. 小天阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中正确的是（）
常温常压下几种物质的比热容 $\text{[math]}$
水
4.2
煤油
2.1
干泥土
0.84
铅
0.13
冰
2.1
水银
0.14
铜
0.39
砂石
0.92

A . 同种物质在不同物态下，其比热容可能不同 B . 质量为1 $\text{[math]}$ 的水，温度为1℃时，具有的热量为 $\text{[math]}$ C . 质量相等的水和干泥土，吸收相同热量，水温升高较多 D . 由于水的比热容较大，通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些

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二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）

9. 实验室温度计玻璃泡里的液体通常用煤油，在温度计示数上升过程中，煤油的内能是通过的方式增大的。

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10. 冬天，女孩用嘴不断对着双手用力的“呵气”，手会感到暖和；男孩将双手反复摩擦，手也会感到暖和。其中（选填“男”或“女”）孩是通过做功的方式来改变物体内能的。

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11. 如图是单缸四冲程汽油机的某个冲程，在此过程中汽缸内燃料混合物的内能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

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12. 为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭。设天然气热值为4.2×10⁷J/kg，完全燃烧0.5kg天然气放出的热量为J；若这些热量的50%被50kg、30℃的水吸收，在标准大气压下能使水的温度升高到℃。[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]

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三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）

13. 如图所示的场景发生在炎热的天气，在图中虚线框内画一个带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向。

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14. 用相同的加热器分别给甲、乙两种液体进行加热，两液体的质量和初温均相同，不计热量损失，甲液体的温度随时间变化的关系图像如图所示，已知c_甲∶c_乙=3∶1，请在同一坐标中画出乙液体在相同时间内温度随时间变化关系的图像。

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15. 汽油机的压缩冲程和做功冲程中，气缸内的气体的内能都在发生相应的变化。请在坐标图中画出从压缩冲程开始到做功冲程结束时，气缸内的气体内能E随时间的变化的大至图像。

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四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）

16. 《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上创新路的意见》文件中提到要坚持生态优先、绿色发展，筑牢长江、珠江上游生态安全屏障，科学推进石漠化综合治理，构建完善生态文明制度体系，不断做好绿水青山就是金山银山这篇大文章。根据以上材料我们知道城市里建湖是属于保护环境的一种，请问答：
（1）在城市里建湖主要是利用了水的什么特性来调节城市气温。
（2）请你为保护生态环境提出两条合理的建议。

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17. 如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，水的沸点为100℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热。
（1）试管中的酒精会沸腾吗？
（2）如果试管里的酒精换成水，则试管里的水会沸腾吗？请解释此现象。

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五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）

18. 小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。
（1）组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来调节（选填“a”或“b”）的高度；
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为℃。
（3）冰熔化过程共用了min，第2min~第5min阶段试管中的冰处于状态，此过程中温度不变，内能；
（4）冰全部熔化后，继续加热直到杯内水持续沸腾，试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾。

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19. 小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验；

（1）如图甲所示，组装实验装置时，放陶土网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，实验时，应当先调整固定的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；

（2）当水温升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据如下表，请将表格中空格内容填写完整；
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99

（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；

（4）探究结束后，有一个学习小组绘制了如图丙所示的水的温度与时间的关系曲线，请你指出其中的错误线段并说明原因。

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20. 小王学习了燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小；

（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是（选填“由下而上”或“由上而下”）；

（2）实验数据记录如下表：
燃料
加热前水温（℃）
燃料燃尽时水温（℃）
燃料的热值 $\text{[math]}$
酒精
15
35
$\text{[math]}$
碎纸片
15
25
？
根据表中数据，计算出碎纸片的热值是J/kg；

（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏（选填“大”或“小”）的，你认为出现这样情况的主要原因是；

（4）另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了，你能否比较出两种燃料的热值？（选填“能”或“不能”），理由：。

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六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）

21. 在标准大气压下，一质量为2kg的金属块被加热到500℃，立即投入质量为1kg、温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终使水的温度升高到80℃[ $\text{[math]}$ ]。求
（1）水吸收的热量；
（2）金属块的比热容；
（3）取出金属块后，给80℃的水继续加热，水又吸收了 $\text{[math]}$ 的热量水温又升高了多少摄氏度。

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22. 油电混合动力汽车是新型节能汽车，这种汽车以高速匀速行驶时，内燃机启动，此时在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电。已知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池可储存的最大电能为1.0×10⁸J，测试人员驾驶该车在平直公路上以80km/h的车速匀速行驶0.5h，内燃机消耗燃油2.5kg，蓄电池组的电能增加了最大电能的10%；汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示。

（1）观察图像，当汽车以80km/h的车速行驶时，汽车牵引力多大？

（2） 0.5h内，汽车行驶的路程为多少？此过程中牵引力做功多少？

（3）该汽车测试行驶中，2.5kg燃油完全燃烧可放出多少热量？（燃油的热值为4.6×10⁷J/kg）

（4）求汽车内燃机的效率。

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水	4.2	煤油	2.1	干泥土	0.84	铅	0.13
冰	2.1	水银	0.14	铜	0.39	砂石	0.92

燃料	加热前水温（℃）	燃料燃尽时水温（℃）	燃料的热值 $\text{[math]}$
酒精	15	35	$\text{[math]}$
碎纸片	15	25	？

	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

贵州省贵阳市花溪区久安中学2024-2025学年九年级上学期10月期中考试物理试题

一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1∼6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）

二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）

三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）

四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）

五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）

六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）

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