重庆市第一中学2024-2025年九年级上学期开学考试物理题

修改时间：2024-12-30 浏览次数：7 类型：开学考试编辑

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一、选择题（本题共14个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共42分。）

1. 根据生活经验，下列数据最接近实际情况的是（）

A . 仙女山最高处的大气压强约为 $\text{[math]}$ B . 中学生使用的课桌高度约为40cm C . 人体正常温度约为 $\text{[math]}$ D . 考试用2B铅笔的质量约为500g

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2. 如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）

A . 壶口冰瀑 B . 黄山雾海 C . 天池白雪 D . 长城雾凇

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3. 如图所示，下列工具使用时属于费力杠杆的是（）

A . 食品夹 B . 螺丝刀 C . 钳子 D . 瓶盖起子

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4. 如图所示，下列四种场景的叙述错误的是（）

A . 图甲：铁轨铺在枕木上，主要是减小火车对地面的压强 B . 图乙：用力F压着物块静止在竖直墙上，现增大力F，物块受到的摩擦力也变大 C . 图丙：用手指托住乒乓球，从漏斗口用力向下吹气，同时手指移开，乒乓球不会掉 D . 图丁：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变

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5. 关于水加热至沸腾其中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（）

A . 看见锅上冒“白烟”，说明分子在做无规则运动 B . 水沸腾时吸收热量，温度升高 C . 使用高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大，液体的沸点高 D . 停止加热，沸水变凉后分子热运动停止

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6. 如图所示，2024年巴黎奥运会中国选手李雯雯在举重项目女子81公斤以上级比赛中获得冠军。下列说法正确的是（）

A . 运动员举起杠铃站立时，杠铃没有惯性 B . 运动员举起杠铃站立时，运动员正在对杠铃做功 C . 运动员提起杠铃过程中，运动员没有对杠铃做功 D . 运动员举起杠铃站立时，地面对运动员的支持力大于运动员的重力

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7. 如图所示是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。下列说法错误的是（）

A . 踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理 B . 匀速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变 C . 加速下降过程中，若其所受力全部消失，人将做匀速直线运动 D . 人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力

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8. 如图所示，已知滑轮组在400N的拉力F作用下提升重750N的物体，使它在10s内匀速上升1m。在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）

A . 动滑轮的质量为50kg B . 拉力在这10s内做的有用功为800J C . 拉力做功的功率为75W D . 滑轮组的机械效率是 $\text{[math]}$

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9. 如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等。若沿水平方向分别切去体积均为V的部分，然后将切去部分交换叠放在剩余部分上，这时它们对水平地面的压强分别为和 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 都有可能

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10. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别装有体积相同而密度不同的两种液体。现将质量相同、体积不同的A、B两个小球分别放入甲、乙两容器中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（）

A . 小球 $\text{[math]}$ 受到的浮力 $\text{[math]}$ B . 两容器中液体的密度 $\text{[math]}$ C . 液体对容器底的压强 $\text{[math]}$ D . 容器对水平桌面的压力 $\text{[math]}$

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11. 如图所示，盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为 $\text{[math]}$ m_乙，则（）

A . m_甲一定等于m_乙 B . $\text{[math]}$ _甲一定大于 $\text{[math]}$ C . m_甲可能小于m_乙 D . m_甲一定小于m_乙

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12. 水平桌面上有一盛水的圆柱形容器，用细线将两个材质不同的实心小球A、B系在一起放入水中，状态如图甲所示；剪断细线后A、B最终状态如图乙所示，下列说法错误的是（）

A . 剪断细线后，小球A所受浮力变小 B . 剪断细线后容器对桌面的压强不变 C . 剪断细线前后，液体对容器底的压强变小 D . 向乙图容器加入足量食盐溶解后，小球A、B所受浮力都变大

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13. 如图甲所示，某工厂为了给立方体工件表面均匀地涂上某种保护膜，需要用竖直向下的力F把漂浮在液面上的工件缓缓地压入液体内，工件的下底面与液面的距离为 $\text{[math]}$ 与力 $\text{[math]}$ 的大小关系如图乙所示。小科觉得图乙中CB的延长线BA段（图中虚线段）是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反，即力F的方向竖直向上。根据题中信息，下列说法正确的是（）

A . 工件受到的重力为600N B . 工件完全浸没时受到的浮力为1250N C . 液体的密度为 $\text{[math]}$ D . C 点对应状态下，工件下底面受到的液体压强为 $\text{[math]}$

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14. 某同学将底面积为 $\text{[math]}$ 、高 30 cm 的柱形薄壁水桶放置在水平地面上，水桶中盛有 28 cm 深的水，如图甲所示。他将底面积为 $\text{[math]}$ 的圆柱体 A 从离水面一定高度处缓慢浸入水中，直到 A 刚接触水桶底部为止，然后撤去绳子及弹簧测力计。整个过程中弹簧测力计的示数随时间变化的图象如图1乙所示。不计绳重及绳子体积，下列说法正确的是（）

A . 物体 A 下降的速度为 $\text{[math]}$ B . 图乙中 $\text{[math]}$ C . 整个过程中水对水桶底部的压强一直增大 D . 与 A 浸入前相比， $\text{[math]}$ 时，水桶对地面的压强增加了 200 Pa

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二、填空作图题（本题共7个小题，21小题作图2分，其余每空1分，共14分。）

15. 我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示，铸造青铜钟时，经过冶炼的液态铜在泥模内（选填“吸收”或“放出”）热量发生（填物态变化名称）。

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16. 如图所示，为某次军事演习中执行深海作业的潜水艇。要使潜水艇下潜，应对水舱水（选填“注”或“排”），在下潜过程中，忽略海水密度变化，海水对潜水艇上下表面的压力差（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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17. 如图所示，轻质杜杆 OB 可绕固定轴 O 自由转动（ $\text{[math]}$ 。将棱长为 10 cm 的正方体合金块，用轻绳挂在 A 点处，在 B 点施加竖直向上的力 $\text{[math]}$ 时，杜杆在水平位置平衡，此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的重力为N ，若只改变 $\text{[math]}$ 大小，使合金块对地面的压强为 $\text{[math]}$ ，则力F的大小为N。

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18. 如图所示，桌面上有一个盛有水的圆柱形容器，物块 A（不吸水）漂浮在液面上，已知 A 的密度为 $\text{[math]}$ ，体积为 $\text{[math]}$ ，则物块 A 的质量为kg；现用力压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在液体中（水未溢出），此时水对容器底部压强增大了80Pa，则该圆柱形容器的底面积为 $\text{[math]}$ 。

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19. 足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器底部是边长为20cm 的正方形，容器重 10N。将质地均匀的实心圆柱体坚直放在容器底部，其横截面积为 $\text{[math]}$ ，如图甲所示。然后，向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终直立且在容器底部，容器对桌面的压力与注入液体深度的关系，如图乙所示。则圆柱体的重力为N；该液体密度为 $\text{[math]}$ 。

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20. 如图所示，现有一底面积为 $\text{[math]}$ 的薄壁圆柱形容器置于水平桌面。正方体物块 A 的棱长为 $\text{[math]}$ 下方用细线 $\text{[math]}$ 连接重 4 N 的合金球 $\text{[math]}$ 的体积是 A 体积的 0.1 倍。当 A 体积的 $\text{[math]}$ 浸入水中时，悬线 $\text{[math]}$ 处于松弛状态，则此时 A所受的浮力为N 。已知悬线 $\text{[math]}$ 能承受的最大拉力为 6 N （不计细线的体积和质量，细绳不可伸长），现打开容器底部阀门 K ，使水缓慢流出，当悬线 $\text{[math]}$ 断裂的一瞬间关闭阀门 K ，此时容器底部受到的液体压强为 $\text{[math]}$ ，再剪断细线 $\text{[math]}$ ，待 A 再次婙止漂浮时，容器底部受到的液体压强为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的差值为Pa。

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21. 如图所示，作出物体对斜面压力F的示意图；

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22. 如图是一个搬花盆工具的结构示意图，其中O是支点，请在图中画出杠杆平衡时作用在A点的最小动力F。

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三、实验探究题（本题共3个小题，22小题7分，23小题7分，24小题8分，共22分。）

23. 小星利用图甲所示的装置完成了“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”两个实验。

（1）图甲所示装碎冰的试管放在水中加热的目的是；

（2）小星改正错误后重新实验，一边认真观察现象，一边记录温度计A和B的示数。图乙是温度计A在某时刻的示数，其读数为 $\text{[math]}$ ；

（3）小星将实验中记录的温度计A和B的温度数据分别绘制了图20丙和丁所示的图象。通过分析图丙中温度计A的图象可知该冰的熔点是 $\text{[math]}$ ；

（4）通过分析图丁中温度计B的图象可知，当地的大气压1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；图戊中两幅图，图（选填“ $\text{[math]}$ ”或“b”）一定是水在沸腾前的情况；

（5）通过观察 A、B 温度计的图象，小星发现冰熔化和水沸腾过程中有相同规律是：；

（6）小星发现 A 温度计对应的丙图在 $\text{[math]}$ 时刻以后，与丁图水沸腾时的温度规律一样，所以他认为这时试管中的水沸腾了。你是否同意他的想法，请写出理由：。

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24. 如图所示，某同学用液体压强让探究液体内部压强的特点。

（1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差。其调节的方法是（选填序号），使U形管左右两侧的水面相平。
①将右侧支管中高出的水倒出
②取下软管重新安装

（2）图甲所示实验通过观察来比较液体内部的压强大小，下面列举的与此研究方法相同的是。（选填序号）
①物体所受的合力作用效果替代两个分力的作用效果；
②根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低；

（3）下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是（选填序号）
①烧杯中换密度差更小的液体；
②U形管中换用密度更小的酒精；
③将U形管换成更细的；

（4）图乙A、B、C、D四个位置中，观察到现象最明显的是位置；探头浸没在A、B两位置所受浮力 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填 "<"、" $\text{[math]}$ "或 " $\text{[math]}$ ）；

（5）该同学自制了如图丙所示的实验装置，A侧下部蒙有一层张紧的橡皮膜。向A侧加水，再向B中加入密度未知的液体，直到橡皮膜水平。分别测出水深 $\text{[math]}$ ，橡皮膜到 B 底部距离 $\text{[math]}$ ，未知液体深度 $\text{[math]}$ 。则未知液体密度 $\text{[math]}$ （用测得量的符号和*表示）。

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25. 物理兴趣小组的同学们利用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶验证阿基米德原理。

（1）如图所示，进行测量前，应在（选填“水平”或“竖直”）方向上对弹簧测力计进行调零；实验中为了减小误差并便于操作，最合理的步骤顺序应为（用图22中的序号表示）；

（2）实验过程中发现测出鹅卵石所受浮力F_浮比排开水的重力G_排更大，同学们展开了激烈的讨论，下列同学的观点中正确的是____；（选填序号）

A . 小唐：有可能是②过程中鹅卵石触底了 B . 小元：有可能是鹅卵石放入水中要吸水 C . 小宋：有可能是弹簧测力计在使用前没有调零

（3）在成功验证阿基米德原理后，小刚同学利用已经调节平衡的天平、烧杯、水和细线测量鹅卵石的密度：
①在测量鹅卵石的质量时，天平达到平衡后，右盘硅码的质量和游码的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为g：
②如图乙所示，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为68g；
③如图丙所示，用细线吊起鹅卵石，使其浸没在水中（不接触容器底和容器壁，且不溢出），天平平衡时，祛码和游码的示数之和为103g。

（4）该同学求出鹅卵石排开水的体积为 $\text{[math]}$ ，鸺卵石的密度为 $\text{[math]}$

（5）若在实验时，先进行步骤丙再完成步骤乙，则所测得的鹅卵石的密度值（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）；

（6）若在实验过程中，鹅卵石要吸水，且每 $\text{[math]}$ 的鹅卵石要吸水1 $\text{[math]}$ ，吸水后鹅卵石体积不变，则干燥鹅卵石的密度应该为 $\text{[math]}$ 。

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四、计算论述题（本题共3个小题，25小题6分，26小题8分，27小题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分。）

26. 如图是某工地叉车抬升石材的情景，叉车参数如下表。若叉车将质量为2t石材提升至最大起升高度用时10s，求：
项目参数
满载载重（t） 2.5
最大起升高度（m） 3
空载行驶速度（km/h） 18
空载质量（t） 1.5
轮胎接地总面积（m²） 0.2

（1）起升过程中叉车对石材做功的功率是多少？

（2）满载的叉车静止时对水平地面的压强是多少？

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27. 如图所示，体重50kg的小磊通过滑轮组用200N的拉力将质量是48kg合金块匀速提高2m。（不计绳重及摩擦）求：

（1）物体所受的重力；

（2）此过程滑轮组的机械效率；

（3）小磊利用此滑轮组能提起的最大物重。

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28. 如图甲所示，不吸水的密度为 $\text{[math]}$ 的长方体 A 用轻质硬杆固定在杜杆的一端并悬空于容器 C中，杠杆另一端用轻质硬杆固定一质量为6kg的长方体物块B，B放于水平地面上，其高为20cm，底面积为 $\text{[math]}$ 。现缓慢向容器 C 中注入适量的水，水对容器 C 底的压强 $\text{[math]}$ 与注入水的体积 $\text{[math]}$ 之间的关系如图乙所示，杠杆始终保持水平静止。求：

（1）当 $\text{[math]}$ 时，容器中水的深度；

（2）物块A的重力G；

（3）当 $\text{[math]}$ 时， B 对地面的压强为 3600 Pa ；当容器 C 中水对容器底部的压强为 900 Pa 时停止注水。将 $\text{[math]}$ 沿竖直方向切走 $\text{[math]}$ 并竖直放入 C 容器中（B 切去的部分保持直立，不与 A 接触），此时 B 剩余部分对地面的压强。

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项目	参数
满载载重（t）	2.5
最大起升高度（m）	3
空载行驶速度（km/h）	18
空载质量（t）	1.5
轮胎接地总面积（m²）	0.2

重庆市第一中学2024-2025年九年级上学期开学考试物理题

一、选择题（本题共14个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共42分。）

二、填空作图题（本题共7个小题，21小题作图2分，其余每空1分，共14分。）

三、实验探究题（本题共3个小题，22小题7分，23小题7分，24小题8分，共22分。）

四、计算论述题（本题共3个小题，25小题6分，26小题8分，27小题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分。）

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