新人教版（2024版）七年级上学期数学课时进阶测试2.1有理数的加法与减法（二阶）

修改时间：2024-07-01 浏览次数：55 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 某同学在进行加法运算时，将“-5”错写成了“-3”，这样他得到的结果比正确答案（）

A . 小2 B . 大2 C . 小8 D . 大8

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2. 温度从 $\text{[math]}$ 下降 $\text{[math]}$ 后为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 如果教室内的温度是3℃，室外的温度是﹣5℃，那么室内比室外高（）

A . 2℃ B . ﹣2℃ C . ﹣8℃ D . 8℃

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4. 如果|x|=5，|y|=3，且x+y＞0，那么x﹣y的值是（）

A . 2或8 B . 2或﹣8 C . ﹣2或8 D . ﹣2或﹣8

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5. 若x的相反数是5，|y|=8，且x+y＜0，那么x﹣y的值是（　　）

A . 3 B . 3或﹣13 C . ﹣3或﹣13 D . ﹣13

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6. 若|a|=5，b=﹣3，则a﹣b=（　　）

A . 2或8 B . ﹣2或8 C . 2或﹣8 D . ﹣2或﹣8

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7. 北京、株洲两个城市在2019年一月份的平均气温分别是﹣4℃、6℃，则2019年一月份株洲市的平均气温比北京市的平均气温高（）

A . ﹣2℃ B . 2℃ C . 10℃ D . ﹣10℃

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8. 手机移动支付给生活带来便捷．如图是小明某日微信账单的收支明细（正数表示收入，负数表示支出，单位：元），则他当天微信收支的最终结果是（）
微信红包-来自邓某某
$\text{[math]}$
滴滴出行
$\text{[math]}$
扫二维码付款给某早餐店
$\text{[math]}$

A . 收入6元 B . 支出8元 C . 支出5元 D . 收入19元

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二、填空题

9. 某公交车上原有22人，经过3个站点时上、下车情况如下（上车记为正，下车记为负）： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则车上还有人.

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10. 若m、n为相反数，则 $\text{[math]}$ 为．

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11. 已知|x|＝2，|y|＝1，且|x﹣y|＝y﹣x，则x-y=．

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12. 我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1~9这九个数字填入3×3的方格内，使三行、三列、角线的三个数之和都相等。如图幻方中，字母m所表示的数是。
m
2
3 5

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13. 小丽在4张同样的纸片上各写了一个正整数，从中随机抽取2张，并将它们上面的数相加.重复这样做，每次所得的和都是16，17，18，19中的一个数，并且这4个数都能取到.猜猜看，小丽在4张纸片上写的4个整数之积为.

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三、解答题

14. 一批水果的标准质量是30千克，超出标准质量记为正，低于标准质量记为负，现记录如下： $\text{[math]}$

（1）这批水果总共有多少千克？

（2）第一天按每千克10元的价格卖出了这批水果的一半，第二天为了吸引顾客，把第一天卖水果的价格打九折后作为新的价格卖完了剩下的水果，请计算一下这批水果一共卖了多少钱？

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15. 阅读下题中的计算方法，解决问题.

（1） $\text{[math]}$
解：原式 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
上面这种方法叫拆项法.
仿照上面的拆项法可将6.25拆为， $\text{[math]}$ 拆为.

（2）类比上述计算方法计算：
$\text{[math]}$ .

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	微信红包-来自邓某某	$\text{[math]}$
	滴滴出行	$\text{[math]}$
	扫二维码付款给某早餐店	$\text{[math]}$

新人教版（2024版）七年级上学期数学课时进阶测试2.1有理数的加法与减法（二阶）

一、选择题

二、填空题

三、解答题

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