2024年杭州市保俶塔实验学校教育集团英语学业水平模拟测试试卷

修改时间:2025-01-16 浏览次数:16 类型:中考模拟 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、听力,听下面5段对话。每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项(共5小题,每小题1分,满分5分)

二、听下面3段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项(共10小题,每小题1.5分,满分15分)。

  • 6.  听录音,回答问题。
    (1) What are the speakers going to do next week?
    A . To go shopping. B . To go swimming. C . To go to a movie.
    (2) When are the speakers going to meet each other? 
    A . At 6:30 p.m. B . At 7:00 p.m. C . At 7:30 p.m.
  • 7.  听录音,回答问题。
    (1) Who often plays the piano now?
    A . The woman. B . The woman's mother. C . The woman's daughter.
    (2) Why did the woman play the piano as a child?
    A . She really loved playing it. B . Her mother asked her to do so. C . She wanted to become an artist.
    (3) What is the woman now?
    A . A pianist. B . An astronaut. C . A writer.
  • 8.  听录音,回答问题
    (1) How old is Edie Winter?
    A . 11 years old. B . 12 years old. C . 13 years old.
    (2) Where does Edie Winter discover the box?
    A . On her way to the underground. B . On her way to her friend's home. C . On her way to her father's workplace.
    (3) Who can see things in the box?
    A . People under thirteen. B . People over eighteen. C . People under thirty.
    (4) Why does Edie Winter take a trip to a strange world?
    A . To help to find someone. B . To make her life more exciting. C . To run away from his family.
    (5) How does the speaker like the novel?
    A . Scary but exciting. B . Great and educational. C . Common and boring.

三、完形填空(本题共15小题,每小题1分,满分15分)

  • 9.  阅读下面短文,掌握大意,然后从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Last year in early summer, I was walking up the hill to my house when I saw two birds, each about 60 centimeters tall, standing on the road. They didn't seem to 1  me until I was right in front of them and then they at once moved 2 into the trees.

    I was quite excited by the idea of two 3 making a nest(鸟巢) in my front yard, although I didn't really expect them to 4 wild birds don't usually nest so close.

    A few weeks later, the birds 5 again. I found them crouching (蹲伏) beside a tree. As I moved nearer to them, I 6 that they would run away like they did last time. But instead they stuck out their heads and made a threatening (威胁的) croaking sound. It seemed to warn me not to go any 7 .

    I didn't know why they were croaking at me until a short time later I made an amazing 8 : they had two small baby birds.

    As I moved quietly towards the birds, 9 not to make any sudden movements, they started their croaking again. They straightened their necks forward so they seemed 10 and more threatening. The mother looked at the babies, and 11 them well in her feather (羽毛).

    I was watching them 12 respect when I suddenly tripped and fell to the ground. The birds took this as a threat and the father raced towards me, 13 his wings to protect the mother and the chicks while making himself appear larger.

    I was 14 to have surprised them and left quickly. I was amazed by their fearless actions. Their parental natural ability kicked in and made them so brave. It is hard not to 15 nature.

    (1)
    A .  notice B .  welcome C .  follow D .  believe
    (2)
    A .  carefully B .  quietly C .  quickly D .  easily
    (3)
    A .  people B .  birds C .  babies D .  trees
    (4)
    A .  when B .  until C .  because D .  while
    (5)
    A .  fought B .  flew C .  succeeded D .  appeared
    (6)
    A .  explained B .  imagined C .  supported D .  remembered
    (7)
    A .  closer B .  faster C .  earlier D .  deeper
    (8)
    A .  discovery B .  communication C .  achievement D .  agreement
    (9)
    A .  patient B .  curious C .  careful D .  polite
    (10)
    A .  wider B .  longer C .  weaker D .  smaller
    (11)
    A .  pulled B .  shook C .  touched D .  hid
    (12)
    A .  at B .  in C .  of D .  with
    (13)
    A .  shutting B .  spreading C .  controlling D .  breaking
    (14)
    A .  angry B .  happy C .  sorry D .  proud 
    (15)
    A .  require B .  create C .  beautify D .  respect

四、阅读理解(共15小题,每小题2分,满分30分)

  • 10.  阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。

    Question: I want to speak English well. What can I do?

    Students

    Opinions

    Susan

    If you want to speak English well, I think you should read English books and listen to English radio. You shouldn't think in your language. You must think in English and speak what you think, and then you will be successful.

    William

    I think the most useful way is watching English films. But you know this all depends on yourself. If you work hard, you can find that speaking English is quite a funny thing. Keep moving! Nothing is impossible!

    Ravi

    Chandra

    Don't be afraid and then you will become a good speaker. Speak whatever you want in English in front of a mirror. Try this for just 30 days and then see the results. I hope you will practice this.

    Helen Gao

    If you can study carefully for a long time, you will see the results. You should have a right way and speak English bravely. I believe you will smile in the end.

    (1) What does Susan think is important in learning to speak English well?
    A . Listening to English radio. B . Watching English movies. C . Practicing speaking before a mirror. D . Studying carefully long enough.
    (2) Who thinks we should have patience and do careful study?
    A . Susan. B . William. C . Ravi Chandra. D . Helen Gao.
    (3) Where can you probably read the passage?
    A . In a novel. B . On the Internet. C . In a storybook. D . On the notice.
  • 11.  阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。

    Miguel finally sees Dad. He's just back from a working trip. "How's your chess game, Miguel?"

    "Mrs. Lambert says I'm the best chess player in the school! She says you teach me well."

    "We'll play after dinner," Dad says.

    At night, Miguel wants to help Dad clean out his suitcase (手提箱). "Wait, Miguel. I'll take my next trip next morning." "Oh, Dad!" Miguel cries. "But you just got here!" Miguel eyes the suitcase. When he was little, he got into the suitcase, thinking Dad could take him to work as well. Sometimes Dad traveled really far and it was day there when it was night for Miguel. They couldn't even talk by phone.

    "I'll miss you," Dad says. He then pets a box from his suitcase and hands it to Miguel.

    Miguel opens it. A beautiful chess set!

    "Thank you, Dad!" Miguel cries. "It's so nice!"

    It's an exciting game of chess. When Miguel's bedtime comes, it's still not over. "Keep it. We'll continue the game when we meet again, OK?" says Dad. 

    Miguel carefully takes the chessboard to his bedroom. He looks at it, wishing the game could continue.

    "Oh, that'll be a great idea!"

    The next morning, when Miguel wakes up, Dad's gone. After studying the chess board for a minute, Miguel calls Dad and leaves a message: "Dad, it's me…"

    (1) Why did Miguel get into Dad's suitcase when he was little?
    A . To stay with Dad. B . To clean out the suitcase. C . To stop Dad working. D . To get a box from the suitcase.
    (2) What gift did Miguel get from his father?

    A. 

    B. 

    C. 

    D. 

    (3) What might Miguel talk about in his message?
    A . Why he likes playing chess. B . Where he will meet Dad again. C . What he plans to do at school today. D . How he will play the chess game next.
    (4) What's the best title for the passage?
    A . A Special Chess Game B . Miguel's Little Suitcase C . Dad's Important Message D . An Exciting Working Trip
  • 12.  阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。

    Students usually go to school in different ways. In our school, most students get to school between7:30 and 8:00 in the morning. Some arrive on foot, and some take the bus. However, eighty percent of the students arrive in their parents' cars. The entrance (入口) to the school is crowded and dangerous. I think cars are the main problem. I think there are a few things we can do.

    First, we should encourage students to take the bus or walk to school. Taking the bus can help cut down air pollution. Walking is healthier, too. Next, what should parents do if their children have to come to school by car? I think their parents should park their cars far away from the school entrance. For example, they can park their cars at the end of the street. Finally, in my opinion, when parents park dangerously in front of the school entrance, they will be punished and have to pay some money — a fine. This way, they will be cautious and think twice before parking.

    In a word, cars are making it dangerous for students to enter the school safely. Therefore, encouraging students to walk to school, or asking parents to park away from the school gate could solve this problem.

    (1) How do most of the students go to school according to the text?
    A . On the bike. B . On the bus. C . on foot. D . In the car.
    (2) What does the underlined word "cautious" in the second paragraph mean?
    A . Thankful. B . Helpful. C . Careful. D . Different.
    (3) How many suggestions are mentioned in Paragraph 2?
    A . 2. B . 3. C . 4. D . 5.
    (4) What does the text mainly tell us?
    A . How to solve the traffic problem at the school entrance. B . What makes students going to school more dangerous. C . How to encourage students to go to school on foot. D . When students get to and leave school every day.
  • 13.  阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。

    ①The scientific method is used for simple experiments that students may do in the classroom or very difficult experiments that scientists are doing all over the world. It is a way of thinking that helps you to avoid drawing incorrect conclusions (结论). There are usually four steps in the scientific method, including observation (观察), hypothesis(假设), experiment, and conclusion.

    ②The steps may not always be completed in the same order, but the first step is usually observation and asking a question about your observation. For example, you had a sick stomach, and ate a candy bar. An hour later, you observed that you felt much better. Here, you can ask a question, such as, "What makes a sick stomach feel better?"

    ③The second step is to state a possible answer to the question, or a hypothesis, such as " ▲ " A good hypothesis includes three things: The explanation for the observations, it is able to be tested, and it will usually predict new results or conclusions. 

    ④The third step is the experiment, to test the hypothesis. An experiment is a test which will either challenge or support the hypothesis. The hypothesis will then be true or false.

    ⑤The final step is to think about what happened when you tested the hypothesis and draw a conclusion. The conclusion will either clearly support the hypothesis or it will not. If the results support the hypothesis, a conclusion can be written and you can share it with the rest of the world. If it does not support the hypothesis, you may choose to change the hypothesis or write a new one based on what was learned during the experiment.

    (1) How does the writer make us better understand the first step in Paragraph 2?
    A . By comparing the differences between the steps. B . By giving an example of asking a question. C . By asking some questions about the step. D . By presenting the questions during the experiment.
    (2) Which sentence can be put into " ▲ " in Paragraph 3?
    A . A candy bar makes a sick stomach feel better. B . It is the medicine that makes you feel better. C . Eat a candy bar again, and see what happens. D . Ask people if eating a candy bar makes them feel better.
    (3) What does the underlined word "it" in the last paragraph refer to?
    A . The hypothesis. B . The conclusion. C . The question. D . The observation.
    (4) What's the structure of the text?
    A . B . C . D .

五、阅读还原(共5小题,每小题2分,满分10分)

  • 14.  阅读下面材料,从方框中所给的A-E五个选项中选择正确的选项(其中一项是多余选项),将其序号填入46-49小题,并回答第50小题。

    Choosing a job isn't always easy, but there are still some tips that can help you make up your mind.

    Sometimes adults may want you to become a doctor, or work in banking, or be a teacher. Listen to them, but remember it's your life and it's your decision. So be sure that you are the one who makes that decision.

    Consider what you are good at. 

    It's true that things like salary are important, but don't let them lead you down the wrong path. Follow your heart and your personality. If you don't like work which needs lots of attention to detail, think long and hard before you decide to do something like applying to study engineering at university.

    Your first decision isn't forever.

    They start a job, love it straight away and stick at it. But it isn't always like that. So remember that you are allowed to change your mind. It's not necessary to worry for years. Maybe your first job doesn't turn out to be suitable for you. Maybe the right job for you is right around the corner!

    Some people choose their jobs simply because they think they'll make huge amounts of money. OK, if that is what you want. But people usually get more satisfaction out of their jobs if they feel they are doing something valuable for others. It doesn't have to be charity work. It could be a job that helps other people in the community.

    Just don't forget that job satisfaction isn't only about money.

    A. Do something of value. 

    B. Others can decide your future. 

    C. Some lucky people get it right the first time. 

    D. Don't let other people decide what you should do.  

    E. If you are very active, don't choose an office job, even if the pay is good. 

    Which of the above tips do you agree with most? Why? (20词以内) 

六、语法填空 (共10小题,每小题1分,满分10分)

  • 15.  阅读下面材料,在空白处填入一个适当的内容(1个单词)或括号中所给单词的正确形式。

    How much do you know about WushuWushu, also known as martial arts, is one of the earliest (sport) in China. It uses both body and brain. What's more, Wushu is an outstanding example of(tradition) Chinese culture. It can explain Chinese people understand the world. So far, Wushu (develop) into а special unity of exercise, self-protection and art.

    As а sport and  artistic form, Wushu wins great popularity in China. In Shenzhen, some schools have Wushu classes for kids. Every training  (require) students to take it seriously, Only by training hard can they build up (they) bodies and meet the challenges in the future.

    As a competitive sport with great fitness value, Wushu has spread  (wide) across the world. Bruce Lee helped make Wushu world-famous. Thanks to him, the word "kung fu" appeared in many foreign language dictionaries. Many Chinese have set up Wushu schools outside China, providing people the chance to experience the fantastic sport. During the Hangzhou Asian Games in 2023, more people were able (enjoy) the beauty of Wushu.

七、词语填空(共5小题,每小题1分,满分5分)

  • 16.  用方框中所给单词的适当形式填空,每个单词限用一次。

    around value  exactly  discover  symbol

     "Rock, paper and scissors" is a typical game which gave us memories in our childhood. It is said that people played it 2,000 years ago in China. Today, people play it the world. In Indonesia, it's known as "ant, person, elephant". People in Singapore play "bird, stone, water". People use different hand in different countries. But the instruction of the game is the same all over the world.

    Many people think "rock, paper, scissors" is all luck. But the game is not  accidental. A 2014 study in China  two key patterns in the way people played. The fact is that the winner always repeat his winning hand gestures.

    So what's the best way to win this game? Expert players not only think about their next move, but also what their players' next move might be.

八、单词拼写(共10小题,每小题1分,满分10分)

九、书面表达(共1小题,满分20分)

  • 27.  假如你是李雷,上周参观了以"Working the Waste into Magic"为主题的环保作品展。请你根据一下信息,写一篇短文,在英语课上介绍相关展品并分享自己的想法与感受。

    What were on show

    What they are made of/from

    What you think

    • clothes

    • chairs

    • model planes

    • …

    • waste paper

    • plastic bottles

    • used wood and glass

    • …

    • creative 

    • save …

    • …

    注意: (1)短文须介绍至少两项展品,可以适当发挥;(2)文中不得出现真实姓名、学校等信息;(3)词数:110字左右 

试题篮