2024年北师大版数学八(下)微素养核心突破10 平行四边形的折叠问题

修改时间:2024-06-03 浏览次数:18 类型:复习试卷 编辑

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一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在E处.若∠1=56°,∠2=42°则∠A的度数为( )

    A . 108° B . 109° C . 110° D . 111°
  • 2. 如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若∠ABD=48°,∠CFD=40°,则∠E为    

    A . B . C . D .
  • 3. 如图,在中,将沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若 , 则的周长为( )

    A . 24 B . 22 C . 16 D . 12
  • 4. 如图,在中,将沿折叠后,点D恰好落在的延长线上的点E处.若 , 则的周长为( )

      

    A . 6 B . 9 C . 12 D . 15
  • 5. 如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为(   )

    A . 66° B . 104° C . 114° D . 124°
  • 6. 如图,已知在中,点是边上一点,将沿翻折,点正好落在边上的点处,若的周长为的周长为 , 则的长为(    )

      

    A . 6cm B . 7cm C . 10cm D . 12cm
  • 7. 如图,在平行四边形ABCD中, , DF=6,E为AC上一点,将沿着DE翻折,点A恰好落在边CD上的F点处,连接BF,则BF长度为 ( ).

    A . B . C . D . +2
  • 8. 2022北京冬奥会的设计呈现了中国美学,很多设计中利用了轴对称的美.如图,在平行四边形纸片ABCD中,对角线AC与BD相交于点E, , 李旻老师设计时将平行四边形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使得点B落在点的位置,连接 , 则的长为( )

    A . B . C . D . 15
  • 9. 如图,AC是▱ABCD的对角线,将▱ABCD折叠,使得点A与点C重合,再将其打开展平,得折痕EF,EF与AC交于点O,G为CF的中点,连接OG、CE.则下列结论:①;②;③;④ . 其中正确的有(       )

    A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个
  • 10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是平行四边形,且顶点的坐标为 , 点的坐标为 , 将平行四边形OABC沿着直线OC翻折,得到四边形 , 若直线把六边形的面积分成相等的两部分,则直线的解析式为(  )

    A . B . C . D .

二、填空题(每题4分,共24分)

  • 11. 如图,在中,将沿折叠后,点恰好落在的延长线上的点处.若 , 则

  • 12. 如图,在平行四边形中, , 将平行四边形折叠,使点D、C分别落在点F、E处(点F、E都在所在的直线上),折痕为 , 则等于

  • 13. 如图,将平行四边形纸片按如图方式折叠,使点落到处,交于点 , 折痕为 , 若 , 则的度数为

       

  • 14.  如图,将先沿折叠,再沿折叠后,A点落在线段上的处,C点落在E处,连接 . 若恰有 , 则

  • 15. 如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上的一个点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=50°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为 .

  • 16. 数学活动课上,陈老师向同学们展示了一位同学的折纸作品(如图所示).已知平行四边形纸片 , 对角线 , 点E,F分别在边上,于点P.将纸片沿折叠,点A落在外的点处,B落在对角线上的点G处,于点H,连接 . 若 , 则

三、解答题(共8题,共66分)

  • 17. 如图,在平行四边形ABCD中,AB= , BC=8,∠B=60°,将平行四边形ABCD沿EF折叠,点D恰好落在边AB的中点D'处,折叠后点C的对应点为点C' ,D'C'交BC于点G,∠BGD'=32°.求:

    (1) ∠D'EF的度数;
    (2) 线段AE的长.
  • 18. 如图,将ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的D'处,折痕交CD边于点E,连结BE.

    (1) 求证:四边形BCED'是平行四边形;
    (2) 若BE平分∠ABC,求证:AB2=AE2+BE2
  • 19.  如图,在中,E是边上一点,将沿折叠后,点B的对应点为点F.

    (1) 如图1,连接 , 若点F恰好落在边上.

    ①求证:

    ②求的长;

    (2) 如图2,连接 , 若 , 求的长.
  • 20. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点O,B的坐标分别为 , 将沿对角线翻折得到(点O,A,D在同一直线上),边与边相交于点E,此时,是等边三角形.

    (1) 求线段的长;
    (2) 求重叠部分的面积;
    (3) 点N在轴上,点M在直线上,若以点B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标.
  • 21. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,AD=16,∠A=60°,P是射线AD上一点,连接PB,沿PB将△APB折叠,得△A'PB.

    (1) 如图1所示,当∠DPA'=10°时,∠A'PB=度;
    (2) 如图2所示,当PA'⊥BC时,求线段PA的长度;
    (3) 当点P为AD中点时,点F是边AB上不与点A,B重合的一个动点,将△APF沿PF折叠,得到△A'PF,连接BA',求△BA'F周长的最小值.
  • 22. 如图,在四边形中,

    (1) 如图1,求证:四边形是平行四边形;
    (2) 如图1,连接 , 射线沿翻折交边于点E,点F,G在上,点H在上,连接 , 若求证:
    (3) 如图2,在(2)的条件下,G为中点,若 ,   , 求的长.
  • 23.
    (1) 问题提出

    在平面内,已知线段 , 则线段的最小值为

    (2) 问题探究

    如图1,在平行四边形中,P是边的中点,Q是边上一动点,将三角形沿所在直线翻折,得到三角形 , 连接 , 求的最小值.

    (3) 问题解决

    如图2,平行四边形为某公园平面示意图,扇形为该公园的人口广场,已知 . 为了提升游客体验感,工作人员准备在弧上找一点P , 沿修两条绿色通道,并在上方和右方区域种植花卉供游客观赏,其余地方修建其他设施,求其他设施区域面积的最小值.

  • 24. 我们知道平行四边形有很多性质.现在如果我们把平行四边形沿着它的一条对角线翻折.会发现这其中还有更多的结论,如图,已知平行四边形ABCD中,AB=2 ∠30°,AB≠BC,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,连接B′D.
    (1) 【发现与证明】

    如图1:结论①△AGC是等腰三角形;结论②B′D∥AC。请证明结论①或结论②(只需证明一个结论)。

    (2) 【应用与解答】

    如图2:如果BC=1,AB′与CD相交于点E,求△AEC的面积。

    (3) 【拓展与探索】

    直接写出结论,当BC的长为多少时,△AB′D是直角三角形?

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