修改时间：2024-11-18 浏览次数：4 类型：期中考试
（1）实验原理：；实验中的测量工具是：、；
（2）实验中应沿方向拉动弹簧测力计，使钩码上升；
（3）表中第实验数据有错误，改正后算出的总功为；
试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功W有/J | 绳端的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.2 | 0.3 | 0.36 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 |
|
3 | 6 | 0.1 | 0.6 | 2.2 | 0.2 |
| 91% |
（4）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法是与本实验同理的。
方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行
方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量
方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.8 | 1.2 | 3.0 |
（1）他在实验前检查实验器材时，发现电压表的指针位置如题图甲所示，接下来他要对电压表进行的操作是对电压表进行，连接电路时，开关必须（选填“断开”或“闭合”）；
（2）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1和L2应该选择规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（3）按图乙连接好电路，闭合开关，发现只有一盏灯发光，电压表无示数，则故障原因可能是；
（4）排除故障后，正确实验得到的实验数据如上表，分析实验数据可得出串联电路电压的特点：（写出关系式即可）；
（5）同学们通过讨论交流后，认为实验仍没有完成.则接下来应进行的实验操作是。
（1）为了探究物体动能的大小与速度的关系，实验小组的同学使用小球，让小球从斜面的（均选填“同一”或“不同”）高度处由静止滑下，撞击水平面上在相同位置放置的同一木块；
（2）该实验是通过观察木块被撞后来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
（3）分析图乙两次实验操作，可得到的实验结论是：；
（4）近年来，为减少因车辆刹车失灵造成的危害，许多高速公路设置了紧急避险车道，如图丙所示，该车道是在公路右侧设一个冲向高处大斜坡，路面是砂砾，车辆遇上紧急刹车失灵可以冲上去，可以避免惨剧的发生。这是因为刹车失灵车辆冲向高处的大斜坡时，将能转化成能，汽车的速度减小，车就能停下来。
火箭
火箭使用的是喷气式发动机，它和内燃式发动机的工作原理不同，它的燃料在燃烧室内燃烧后产生高温、高压的气体，这种气体从尾部以极高的速度喷出，同时产生很大的反作用力推动机身向前运动。由于它不需要像活塞、螺旋桨等那样的传动装置，从而减少了能量的损失，大大提高了机身的飞行速度。
喷气式发动机又分为空气喷气式发动机和火箭喷气式发动机两类。前者本身只携带燃料，因此不宜在空气稀薄的高空飞行；后者简称为火箭，它本身带有燃料和氧化剂，不需要依靠外界空气来助燃。现代火箭使用的燃料多为液体燃料。液体燃料火箭主要由燃料箱、氧化剂箱、输送装置、燃烧室和尾部喷口组成，如题图所示。输送系统按时按量把燃料和氧化剂输送到燃烧室中，最初用电火花点燃，产生高温、高压气体，随后继续进入燃烧室的燃料和氧化剂，由于燃烧室的温度极高，从而可以自行燃烧。燃烧产生的气体以很大的速度从喷口喷出，同时对火箭产生强大的反冲推力，使火箭前进。
（1）相比于内燃式发动机，喷气式发动机大大提高了机身的飞行速度，主要的原因是；
（2）火箭点火后，尾部向下喷出高温、高压的气体，从而使火箭加速上升。这一阶段，火箭顶部整流罩的机械能（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）我国已经在探月工程领域实现了重大突破，探月活动之一就是将卫星输送到近月的预定轨道。将卫星输送到近月轨道所用的是（选填“空气”或“火箭”）喷气式发动机，这种发动机（选填“是”或“不是”）热机，理由是。
（1）图甲中的水果在这里扮演了的角色，导线PQ中的电流方向是（选填“从P到Q”或“Q到P”）；
（2）两水果之间（选填“串联”或“并联”）这样做的的目的是；
（3）在图丙所示的电路中，闭合开关，两灯都发光，且LED比小灯泡L要亮，小明猜想：此时，该电路LED的电流比小灯泡的大。小明在原电路上只加装测量器材和导线（数目都不限），组成一个新电路（加装器材后不能再拆装）。通过实验，验证猜想是否正确：
①需要加装的测量器材是：；
②在方框中画出加装器材后的实验电路图；
③写出判断小明猜想是否正确的依据：。
试题篮
