浙江省温州市第十二中学2022-2023学年第一学期七年级科学期中检测试卷

修改时间：2024-09-20 浏览次数：14 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 酒精是科学实验中常用的一种药品，它的外包装箱上的图标是（）

A . B . C . D .

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2. 下列不属于自然现象的是（）

A . 昆虫蜕皮 B . 核酸检测 C . 刮风下雨 D . 雨后彩虹

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3. 科学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合要求的是（）

A . B . C . D .

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4. 小科同学借助显微镜观察了三种不同生物的细胞，观察结果绘制如下，这里小科采用的记录方法是（）

A . 文字描述法 B . 表格记录法 C . 图形记录法 D . 以上都不是

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5. 机器人大堂经理在温州某些银行大堂投入使用，下列能作为判断这种大堂经理机器人是否属于生物的依据是（）

A . 能否和客户对话 B . 能否介绍银行业务 C . 能否自由移动 D . 能否生长和繁殖

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6. 鲜榨果汁深受广大消费者青睐，芒果汁、西瓜汁等汁液来自细胞的哪一结构？（）

A . 液泡 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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7. “墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是人们对梅花不畏严寒的赞赏。梅花花朵在植物的结构层次中属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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8. 夏天雨后的早上，小科在院子里的大树下发现一只小动物（如图所示），查资料后发现这种生物叫蛞蝓，俗称鼻涕虫，是蜗牛的亲戚，身体柔软，壳已退化。根据以上信息，你判断这种生物属于（）

A . 环节动物 B . 软体动物 C . 腔肠动物 D . 节肢动物

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9. 小科同学用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，得到如下四种物像，其中视野最暗的是（）

A . B . C . D .

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10. 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）

A . 癌变 B . 分裂 C . 生长 D . 分化

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11. 表中列出了四种植物在分类等级上所处的位置，其中亲缘关系最近的两种植物是（）

甘蓝	板栗	萝卜	杨梅
双子叶植物纲	双子叶植物纲	双子叶植物纲	双子叶植物纲
白花菜目	壳斗目	白花菜目	壳斗目
十字花科	斗科	十字花科	杨梅科
芸薹属	栗属	萝卜属	杨梅属

A . 甘蓝与板栗 B . 板栗与杨梅 C . 甘蓝与萝卜 D . 萝卜与杨梅

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12. 下列单位换算过程正确的是（）

A . 220米=220米/100=2.2厘米 B . 15米=15米×100厘米=1500厘米 C . 455微米=455×0.001米=0.455米 D . 3000厘米=3000×0.01米=30米

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13. 小科同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，则正确的测量结果应该是（）

A . 2.12厘米 B . 2.127厘米 C . 2.13厘米 D . 2.15厘米

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14. 妈妈用体温计测得小科的体温为38.4℃，若没有把水银甩回玻璃泡，吃药后4小时再用原体温计测量他的体温，则温度计显示的测量结果可能是（）

A . 37.1℃ B . 37.6℃ C . 38.1℃ D . 38.5℃

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15. 下图表示在环境温度变化时，动物体温的变化情况，则图中该动物最有可能是（）

A . 青蛙 B . 鸽子 C . 娃娃鱼 D . 眼镜蛇

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16. 下表所示探究活动中，相关操作或所要达到目的有错误的是（）

	名称	操作	目的
A	观察草履虫	载玻片的培养液里放几丝棉花	限制草履虫的运动
B	观察人的口腔上皮细胞	洁净玻片中央滴一滴清水	维持细胞正常形态
C	测量科学课本长度	重复测量三次	减少误差
D	观察指纹	先用肉眼初步观察后，再用放大镜	更清晰观察手指的指纹

A . A B . B C . C D . D

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17. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施不利于保护生物多样性的是（）

A . 建立自然保护区 B . 严格执行海洋伏季休渔制度 C . 不随意引进外来物种 D . 大量收集珍稀物种做标本

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18. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，伴有咳嗽，她估计该同学可能发烧了。上述信息中，老师的“估计”属于科学探究中的哪一环节（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 设计实验 D . 收集事实证据

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19. 为了探究“蜗牛是否有听觉”，某科学学习小组设计了以下四个实验方案，你认为合理的是（）

A . 在安静的环境中，距蜗牛50厘米处击掌，观察蜗牛的反应，并多次重复实验。 B . 在安静的环境中，距蜗牛50厘米的同张桌子处敲击，观察蜗牛反应，多次重复实验。 C . 在吵闹的环境中，距蜗牛50厘米处击掌，观察蜗牛的反应，并多次重复实验。 D . 在吵闹的环境中，距蜗牛50厘米的同张桌子处敲击，观察蜗牛反应，多次重复实验。

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20. 实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。当实际温度为60℃时，此温度计的对应读数是（）

A . 36℃ B . 40℃ C . 56℃ D . 60℃

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二、简答题

21. 在学习科学过程中，大家要学会正确填写单位：

（1）小美的身高是1.58。

（2）一枚壹元硬币的上表面积约是5。

（3）教室的体积为200。

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22. 在学习科学过程中，大家要学会使用实验器材，下列仪器中用来

（1）取用少量固体药品的是。

（2）滴加少量液体的是。

（3）常用来搅拌的。（以上均填序号）
①烧杯②胶头滴管③酒精灯④玻璃棒⑤药匙⑥试管

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23. 小科做了以下三个实验，请将测量结果记录下来：

（1）图甲中物体长度为。

（2）图乙小石块的体积为。

（3）图丙温度计的读数是。

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24. “南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的产量。

（1）水稻是一种被子植物，它与裸子植物不同的主要特征是。

（2）属于水稻细胞的是图，判断的依据是。

（3）海水稻具有耐盐碱性，只少量吸收海水中的矿物质和微量元素，这与
控制物质进出细胞的结构有关，该结构是。

（4）水稻的根吸收水分和无机盐等物质，通过（填组织名称）运输到叶片。

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25. 根据生物的相似点和不同点可进行分类，请分析回答问题：

（1）请从下列选项中选出图1中B类最恰当的分类依据是。
①有脊椎骨构成的脊柱②终生用肺呼吸③体表被覆甲或鳞④体温不恒定⑤胎生、哺乳

（2）图2是小科对野外考察采回的下列四种植物进行分类的图示，则植物P为（）

A . 郁金香 B . 黑松 C . 胎生狗脊蕨 D . 胡芦藓

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三、实验探究题

26. 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。

（1）如图1是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（填序号）。

（2）装片制作好以后，如图2，小科用显微镜进行观察，操作步骤的先后顺序是(填字母）。

（3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜中看到图3中甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程（从下列选项中选择字母按操作顺序填写）。
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.换用大光圈 D.换用小光圈 E.向左移动玻片 F.向右移动玻片 G.换用高倍镜 H.换用低倍镜

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27. 某品牌洗手液声称完全不影响环境，小科想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液。将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。

		甲区域	乙区域
实验步骤	第一步	放20条蚯蚓	放20条蚯蚓
	第二步	每天喷10毫升1%洗手液溶液	每天喷①
	第三步	两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的数量
实验结果		仅留2条	现有38条

（1）完善实验过程①。

（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是。

（3）假如小科的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取作为得出结论的依据。

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28. 小科在一条长线的一端系一个螺母做成了如图所示的单摆，小科发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小科想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?

（1）小科做了如下猜想：猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟有关。

（2）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有、量角器和秒表。

（3）小科在不同条件下，测出细线长度L、螺母摆动的角度θ、螺母来回摆动一次所用的时间t，得到数据如上表。对比两次实验，得出的结论是：螺母来回摆动一次时间t与螺母摆动的角度θ无关。

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四、解答题

29. 下表显示7月份某一天在某地测得的不同海拔处温度的变化情况，请根据表格回答下列问题。

（1）以海拔为横轴，温度为纵轴，用表中的数据描出相应的点，再将这些点连接起来。

（2）结合表格和图像，你能得到什么结论？

（3）根据表格和图像，估算此地海拔4.5千米高度的温度大约为

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30. 某同学学习了液体温度计的原理后，深受启发，在家利用生活中常见器材做了甲、乙两个温度计。
请据图分析回答下列问题：

（1）甲温度计，利用瓶子装满红色煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯（细管），穿过橡皮塞插入煤油中。在早晨、中午和傍晚的三个时刻，记录细管液柱的高度，画出记号，则中午所对应的刻度线是（选填“A”“B”或“C”）。乙温度计，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，弯管中间有一段液柱。气温变化，这段液柱会左右移动。

（2）分析上述两种温度计的原理，哪个与常用的液体温度计原理最相似____。

A . 甲 B . 乙 C . 均相同 D . 均不相同

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31. 学习了量筒的使用后，小科同学做了一些实验：

（1）小科同学想测一枚大头针的体积，他预设方案如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V₁ ，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出水面所指示的体积V₂ ，那么一枚大头针的体积就是V₂与V₁的差值。
你认为他的这种方案可行吗？并说明理由。

（2）小科用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为150毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为120毫升。则该同学实际倒出的溶液体积（）

A . 小于30毫升 B . 大于30毫升 C . 等于30毫升 D . 无法确定

（3）用量筒测量小石块体积时，需要先在量筒中加入“适量的水”。小科取一石块，通过正确操作，测得石头体积为8厘米³。他当时所用量筒量程为200毫升，底面积为10厘米²。用卡尺法测该石头各方向的长度，如图，最长为3厘米，最短为2厘米。他在实验操作时，在量筒中加入“适量的水”的体积取值范围为毫升。

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一、选择题

二、简答题

三、实验探究题

四、解答题

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