浙江省常考题微专练：平面中的直线的位置关系（七年级第二学期数学复习）

1. 在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系可能是（）

A . 平行或相交 B . 垂直或相交 C . 垂直或平行 D . 平行、垂直或相交

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2. 下列生活实例：①交通路口的斑马线；②天上的彩虹；③长方形门框的上下边；④百米直线跑道；⑤火车的平直铁轨线．其中属于平行线的有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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3. 在如下所示的条件中，可以判断两条直线互相垂直的是（）
①两直线相交所成的四个角都是直角；②两直线相交，对顶角互补；③两直线相交所成的四个角都相等．

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

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4. 下列说法中，不正确的是（）

A . 过任意一点可作已知直线的一条平行线 B . 同一平面内两条不相交的直线是平行线 C . 在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 D . 平行于同一直线的两直线平行

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5. 若P，Q是直线AB外不重合的两点，则下列说法不正确的是（）

A . 直线PQ可能与直线AB垂直 B . 直线PQ可能与直线AB平行 C . 过点P的直线一定能与直线AB相交 D . 过点Q只能画出一条直线与AB平行

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6. 如图，在平面内经过一点作已知直线 $\text{[math]}$ 的平行线，可作平行线的条数有（）

A . 0条 B . 1条 C . 0条或1条 D . 无数条

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7. 下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是直线，且a⊥b， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是直线，且a⊥b， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是直线，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是直线，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$

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8. 下列四个图中能相交的是（）

A . B . C . D .

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9. 按下所语句画图：点M在直线a上，也在直线b上，但不在直线c上，直线a，b，c两两相交，下图中正确的是（）

A . B . C . D .

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10. 下列语句正确的个数是（）
⑴经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直；
⑵经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行；
⑶在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；
⑷在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线也互相平行．

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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11. 已知a、b是同一平面内的任意两条直线．

（1）若直线a、b没有公共点，则直线a、b的位置关系是

（2）若直线a、b有且只有一个公共点，则直线a、b的位置关系是；

（3）若直线a、b有两个以上的公共点，则直线a、b的位置关系是．

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12. 如果a∥c，a与b相交，b∥d，那么d与c的关系为．

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13. 如图，在正方体中，与线段AB平行的线段有．

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14. 观察如图所示的长方体，填空．

（1）用符(号(“∥”或“⊥")表示下列两条棱的位置关系：
A₁B₁ AB，A₁AAB，

A₁D₁CD，ADBC；

（2） A₁B₁与BC所在的直线是两条不相交的直线，它们(填“是”或“不是”)平行线，由此可知，在内，两条不相交的直线才能叫做平行线．

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15. 如图，这是顺义区第一座互通式立交桥——燕京桥，如果将顺平路和通顺路看做是两条直线，那么这两条直线的位置关系是．
①相交 ②不相交 ③平行 ④在同一平面内 ⑤不在同一平面内

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16. 在书写艺术字时，常常运用画“平行线段”这种基本作图方法，如图是在书写字母“M"．

（1）请从正面、上面、右侧三个不同方向上各找出一组平行线段，并用字母表示出来；

（2） EF与A'B'有何位置关系，CC'与DH有何位置关系？

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浙江省常考题微专练：平面中的直线的位置关系（七年级第二学期数学复习）

一、单选题

二、填空题

三、综合题

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