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(北师大版)2021-2022学年度第二学期七年级数学3.3用图像表示的变量间关系 期末复习测试卷
修改时间:2022-06-06
浏览次数:52
类型:复习试卷
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一、单选题
1. 在课外实验活动中,一位同学以固定的速度向某一容器中注水,若水深h(cm)与时间t(s)之间的关系的图象大致如图所示,则这个容器是下列图中的( )
A .
B .
C .
D .
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选题
2. 小明晚饭后出门散步,行走的路线如图所示.则小明离家的距离
与散步时间
之间的函数关系可能是( )
A .
B .
C .
D .
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选题
3. 某工厂去年底积压产品a件(a>0),今年预计每月销售产品2b件(b>0),同时每月可生产出产品b件,则产品积压量y(件)与今年开工时间t(月)的关系的图象应是( )
A .
B .
C .
D .
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选题
4. 某工厂去年底积压产品a件(a>0),今年预计每月销售产品2b件(b>0),同时每月可生产出产品b件,则产品积压量y(件)与今年开工时间t(月)的关系的图象应是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
5. 某大坝开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为
,平均每天流出的水量控制为
,当蓄水位低于
时,
;当蓄水位达到
时,
,设库区的蓄水量
与时间
(天)存在变量关系,那么表示
与
之间关系的大致图象为( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
6. 某市一周平均气温(℃)如图所示,下列说法不正确的是( )
A .
星期二的平均气温最高
B .
星期四到星期日天气逐渐转暖
C .
这一周最高气温与最低气温相差4 ℃
D .
星期四的平均气温最低
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选题
7. 下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
8. 在用图象表示变量之间的关系时,下列说法最恰当的是( )
A .
用水平方向的数轴上的点表示因变量
B .
用竖直方向的数轴上的点表示自变量
C .
用横轴上的点表示自变量
D .
用横轴或纵轴上的点表示自变量
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+
选题
9. 汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶,1小时后进入高速路,继续以100千米/时的速度匀速行驶,则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
10. 小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( )
A .
B .
C .
D .
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选题
二、填空题
11. 小明在暑期社会实践活动中,以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,销售了40kg西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示,小明这次卖瓜赚
元.
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选题
12. 小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象中,能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是
.(填序号)
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+
选题
13. 如图是某市某天的气温T(℃)随时间t(时)变化的图象,则由图象可知,该天最高气温与最低气温之差为
℃.
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选题
14. 一辆汽车由A地开往B地,它距离B地的路程s(km)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,如果汽车一直快速行驶,那么可以提前
小时到达B地.
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选题
15. 用一水管向某容器内持续注水,设单位时间内注入的水量保持不变;在注水过程中,表示容器内水深h与注水时间t的关系有如图所示的A,B,C,D四个图象,它们分别与E,F,G,H四种容器中的其中一种相对应,请你把相对应容器的字母填在下面的横线上.
A→
;B→
;C→
; D→
.
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+
选题
三、解答题
16. 某农场种植一种蔬菜,销售员张平根据往年的销售情况,对今年这种蔬菜的销售价格进行了预测,预测情况如图,图中的抛物线(部分)表示这种蔬菜销售价与月份之间的关系.观察图象,你能得到关于这种蔬菜销售情况的哪些信息?答题要求:(1)请提供四条信息;(2)不必求函数的解析式.(注:此题答案不唯一,以上答案仅供参考.若有其它答案,只要是根据图象得出的信息,并且叙述正确都可以)
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选题
四、综合题
17. 姐姐帮小明荡秋千(如图①),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图②所示,结合图象:
(1) 变量h,t中,自变量是
,因变量是
,h最大值和最小值相差
m.
(2) 当t=5.4s时,h的值是
m,除此之外,还有
次与之高度相同;
(3) 秋千摆动第一个来回
s.
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选题
18. 根据图回答下列问题.
(1) 图中表示哪两个变量间的关系?
(2) A、B两点代表了什么?
(3) 你能设计一个实际事例与图中表示的情况一致吗?
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选题
19. 小红的物理老师说:“离地面越高,气温越低,高地面的高度每上升1千米,气温会下降6℃”,小红测得此时地面的气温为20℃.
(1) 物理老师描述了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2) 根据物理老师的描述,请把温度的变化情况填入下表:
离地面高度(千米)
0
1
2
3
4
温度(摄氏度)
(3) 在方格纸中,把离地面0千米、1千米、2千米、3千米、4千米高度的温度表示出来.
(4) 请你预测离地面高度为5千米时,气温为多少摄氏度?
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