部编版2021-2022学年二年级下册语文第三单元同步练习

修改时间：2022-04-19 浏览次数：83 类型：单元试卷编辑

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一、基础知识

1. 读拼音，写词语，要写得正确、美观。

zhāo hu	gē ge	guò hé	jū zhù

hěn hǎo	xíng zǒu	xǔ duō	dāng xīn

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2. 照样子写词语。

（1）静悄悄（ABB式）

（2）安安静静（AABB式）

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3. 选择正确的读音填空。

（1） zhī    zhǐ
只有    只身    一只鸟    只好

（2） zhǒnɡ    zhònɡ
种子    种类    种菜    种田

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4. 将《赠汪伦》这首诗补充完整。
乘舟将欲行，

忽闻岸踏歌声。

桃潭深，

汪伦我情。

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5. 选字填空。
他她它

（1）小鸡饿了，到处找吃的。

（2）我们要多关心人。

（3）妈妈给我打电话，问：“爸爸回来了吗？”

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6. “捉、戏、忽”这三个字的音序分别是（）。

A . ZH、X、H B . Z、X、F C . ZH、X、F D . Z、X、H

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7. 下面跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是（）。

A . 气得直跳 B . 画得很直 C . 把树扶直 D . 直来直往

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二、阅读理解

8. 阅读下文，回答问题
    从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
    树很孤单，喜鹊也很孤单。
    后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

（1）给下列词语中划线字注音。
从前
只有
鸟窝
孤单

（2）填量词。
一树      一鸟窝     一喜鹊

（3）仿写词语。
例：好多好多（ABAB式）、、

（4）原来只有喜鹊的时候，它很孤单。

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9. 阅读下文，回答问题
红领巾真好
    清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。
    清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
    清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”

（1）短文有个自然段。

（2） “红领巾”指的是。

（3）根据短文内容填空。
①小鸟保护。
②“红领巾”保护。
③小鸟和“红领巾”成为一对。

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三、综合表达

10. 照样子，补充句子。

（1）例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
早读课上，同学们读书。

（2）例：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
冬天，雪花飘飘，独自一人走在路上，我冷得直。

（3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
，也。

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11. 妙笔生花。
请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写吧！

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