部编版2021-2022学年一年级下册语文课文14《要下雨了》同步练习

修改时间:2022-04-14 浏览次数:39 类型:同步测试 编辑

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一、基础知识

二、阅读理解

  • 8. 根据课文内容完成下面的题目。
    (1) 根据课文内容,给下列句子排序。

    ①空气很潮湿

    ②虫子飞不高

    ③燕子忙着捉虫子

    ④要下雨了

    ⑤虫子的翅膀沾了小水珠

    正确的顺序:

    (2) 课文《要下雨了》中,小动物们要下雨时有哪些表现呢?下列选项错误的一项是(    )
    A . 燕子低飞捉虫。 B . 蚂蚁忙着搬家。 C . 小兔到山坡上玩耍。
  • 9. 阅读诗歌,完成练习。

    大自然的语言(节选)

    别以为人才会说话。

    大自然也有语言。

    这语言到处都有,

    仔细观察就能发现。

    你看那水里的蝌蚪,

    多么像游动的逗号。

    这是大自然的语言:

    春天已经来到人间。

    大雁在编队南飞,

    不就像“省略号”一串?

    大自然在蓝天上写着:

    秋天就在眼前,

    大自然的语言哪,

    真是妙不可言。

    不爱学习的人总也看不懂,

    粗心大意的人永远看不见。

    (1) 蝌蚪像(),代表的大自然的语言是()。

    ①春天来了  ②夏天来了  ③逗号  ④省略号

    (2) 看到大雁南飞,我们知道(    )。
    A . 春天来了 B . 天来了 C . 秋天来了 D . 冬天来了
    (3) 什么样的人才能读懂大自然的语言?(多选)(    )
    A . 粗心大意的人 B . 细心的人 C . 爱学习的人

三、综合表达

  • 10. 照(zhào)(yànɡ)(zi),(xiě)(jù)(zi)。
    (1) 例:小白兔连忙挎起篮子往家跑。

    门铃响了,丽丽连忙

     

    (2) 例:小白兔一边一边喊妈妈。

    一边,一边

  • 11. 请你仔细观察图画,用几句连贯的话把图意写下来。

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