2021-2022学年人教版数学四年级上册3.2角的认识与角的度量

修改时间：2021-09-06 浏览次数：107 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 下图中共有（）角。

A . 10个 B . 6个 C . 3个

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2. 如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）

A . 75° B . 90° C . 105° D . 120°

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3. 用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）。

A . 300° B . 30° C . 3000° D . 130°

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4. 图中∠1的度数是（）

A . 60° B . 120° C . 70°

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5. 角的大小与角的（）有关。

A . 两条边的开口 B . 所画两条边的长短 C . 顶点 D . 所画一条边的长短

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二、判断题

6. 两条射线可以组成一个角．（）

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7. 15：00时，钟面上时针和分针成直角．

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8. 看图回答：

（1）

（2）

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9. 下图中，这个角的度数是80°。（）

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10. 判断对错.
从上午9时到下午3时，时针走了180°．

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三、填空题

11. 从一点引出两条所组成的图形叫做角．

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12. 如图，已知∠1=40°，那么，∠2=．

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13. 如图，一个角被遮住了一部分．先估一估，这是一个角；再量一量，这个角是度．

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14. 用量角器测量角时，量角器的中心和角的重合，0刻度线和角的重合，另一边所指的刻度就是角的大小．

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15. 度量角的大小通常用，它是把半圆平均分成份，每份是。

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四、计算题

16.

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五、作图题

17. 怎样用一张长方形纸片折出一个135°的角？试着说一说你的方法，并把它画在图上。

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六、解答题

18. 如图，已知∠1=35°，求∠2的度数？

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19.
量出下面各角的度数．

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