2021年中考物理真题分类汇编之五透镜及其应用

修改时间：2021-08-17 浏览次数：120 类型：二轮复习编辑

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一、单选题

1. 华为某款手机的相机配有先进的液态镜头。液态镜头由充满液体的容器和弹性高分子膜组成。液态镜头相当于凸透镜，使物体到相机的距离无论远近，都可以变焦成像。液态镜头（）

A . 对光有会聚作用 B . 能成倒立的虚像 C . 能成正立的实像 D . 能成缩小的虚像

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2. 现代生活中，手机给人们带来了许多便利，但长时间看手机屏幕，容易导致视力下降，如图所示的四幅图是眼球成像及视力矫正的示意图，其中属于近视眼的成因及其矫正的是（）

A . 甲、乙 B . 甲、丁 C . 丙、乙 D . 丙、丁

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3. 图是一位同学眼球成像的示意图，他所患眼疾及矫正视力应配戴的透镜类型是（）

A . 远视眼，凸透镜 B . 远视眼，凹透镜 C . 近视眼，凸透镜 D . 近视眼，凹透镜

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4. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为 $\text{[math]}$ 。如图所示，凸透镜固定在光具座的 $\text{[math]}$ 刻线处，通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。下列说法中正确的是（）

A . 将蜡烛移到 $\text{[math]}$ 刻线处，光屏上呈现倒立放大的实像 B . 将蜡烛移到 $\text{[math]}$ 刻线处，光屏上呈现正立放大的虚像 C . 将蜡烛移到 $\text{[math]}$ 刻线处，成像特点与照相机成像特点相同 D . 将蜡烛从 $\text{[math]}$ 刻线处移向 $\text{[math]}$ 刻线处的过程中，光屏上呈现的像会变大

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5. 在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（）

A . 若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变大 B . 若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在刻度线45cm处，适当移动光屏，也能在光屏上得到一个清晰的像 C . 若在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，则光屏应靠近凸透镜才能得到清晰的像 D . 图中此时成像原理与显微镜物镜的成像原理相同

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6. 关于放大镜，下列说法不正确的是（）

A . 放大镜的镜片就是一个凸透镜 B . 放大镜所成的像都可以用光屏承接 C . 用放大镜可以得到物体正立的虚像 D . 用放大镜可以得到物体倒立的实像

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7. 在探究凸透镜成像规律的实验成像规律中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，调节光屏位置得到凊晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片（）

A . 是凹透镜，属近视眼镜 B . 是凹透镜，属远视民镜 C . 是凸透镜，属近视眼镜 D . 是凸透镜，属远视眼镜

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8. 如图1所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P’点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在图2的四种表示中，正确的是（　　）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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9. 小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置，移动光具座上的光屏得到一清晰像（光屏未画出），则该透镜的焦距可能是（　　）

A . 10cm B . 20cm C . 30cm D . 40cm

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10. 下列说法正确的是（）

A . 平面镜成的是等大的实像 B . 物体距平面镜越近成像越大 C . 平面镜成像是由于光的折射 D . 潜望镜是由平面镜制作成的

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二、填空题

11. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在。将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前18cm处，光屏上得到清晰的像。然后在烛焰和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，应将光屏凸透镜。

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12. 人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个（选填“凸”或“凹”）透镜；小明由于平时不注意用眼，造成了眼睛近视，他应通过佩戴（选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜来矫正视力。

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13. 眼睛的角膜和晶状体类似于透镜。青少年如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视。患近视后需要佩戴透镜进行矫正。

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14. 王老师需要摘下眼镜才能看清远处来的是哪位同学，他患的是（选填：“近视眼”、“远视眼”），需要佩戴（选填：“凸透镜”、“凹透镜”）矫正。

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15. 小华同学将一凸透镜正对一束平行光，可得到一个很小、很亮的光斑如图甲所示，该凸透镜的焦距为cm。将该凸透镜、蜡烛和光屏按图乙所示安装到光具座上，在光屏上可观察到清晰倒立（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，我们生活中的（选填“放大镜”、“近视眼镜”或“照相机”）就是遵循了凸透镜的这一成像规律。把凸透镜换成薄玻璃板，在蜡烛一侧观察玻璃板也能看到一个（选填“放大”缩小”或“等大”）的蜡烛的像。

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三、作图题

16. 请你将光路补充完整。

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17. 小静在玩耍时透过爷爷的老花眼镜看到了小玩偶的像，请你在下图中作光路图确定玩偶S点所成像S′的位置。图中O为老花镜的光心，F为其焦点。

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18. 如图甲所示是我国首创的“吸毒人员瞳孔检测鉴定仪”，它主要对眼球经凸透镜成的像进行分析，从而为辨别吸毒人员提供了依据。如图乙所示是一束来自眼球表面的光，请画出此光线经凸透镜后折射光线的大致位置。

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19. 如图所示，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的两个焦点，请在图中画出光源S经凸透镜所成的像S′．

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20. 图中物体AB在凸透镜两倍焦距以外，请画出AB经凸透镜所成像A'B′的大致位置。

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21. 请在图中将折射光线补画完整（F是凸透镜的焦点，O是凸透镜的光心，光线SP平行于主光轴）。

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四、实验探究题

22. 以下是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中的部分操作：

（1）如图甲所示，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=cm。（要求记录到准确值的下一位）

（2）小明将LED灯、凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心大致在。接着，小明调节LED灯、凸透镜至如图乙所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、的实像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是。

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23. 小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

（1）图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立、的实像。

（2）图中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是______（填字母）。

A . 都左移 B . 都右移 C . 蜡烛左移，光屏右移 D . 蜡烛右移，光屏左移

（3）完成实验后，他将另一透镜放在图中45cm刻度线位置，发现光屏上的像由清晰变模糊，向左移动光屏又发现清晰的像，说明该透镜对光有作用，可以矫正的视力缺陷是。

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24. 在探究凸透镜成像规律实验中，正确安装并调节装置后，光屏上得到一个清晰缩小的像。

（1）当蜡烛向凸透镜靠近时，应将光屏（选填“靠近”或“远离”）凸透镜才能使像变清晰，某同学发现光屏移动过程中像变大同时还向光屏上方偏了些，为使像回到中央可将凸透镜往（选填“上”或“下”）稍稍调节；

（2）移动中光屏上再次成清晰像后，将光屏和蜡烛位置互换，屏上一定成的实像。

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25. 小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，选用的凸透镜焦距为10cm。

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰好能在光屏上接收到清晰的烛焰的像，但像没有完整的成在光屏的中央。为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向（选填“上”或“下”）调节。

（2）把蜡烛移到光具座25cm刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，光屏上再次出现清晰倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，这个成像性质在生活中的应用是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

（3）接着，小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动，当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此推断，小明的眼睛属于（选填“近视眼”或“远视眼”）。

（4）小明取走自己的眼镜，将蜡烛移到光具座30cm刻度线处，凸透镜不动，移动光屏，当光屏上再次出现清晰的像时，发现蜡烛和光屏之间的距离（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）中光屏上出现清晰的像时蜡烛和光屏之间的距离。

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26. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

（1）下图是利用太阳光测凸透镜焦距的方法，其中操作最合理的是。

（2）将焦距为10cm的凸透镜，固定在光具座50cm的刻度处，将蜡烛从下图所示位置，移到光具座20cm刻度处，需将光屏向移动（选填“左”或“右”），直至在光屏上成清晰的、的实像（选填“正立”或“倒立”），此成像的特点与原理相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；这时若将蜡烛和光屏位置互换，光屏上再次得到烛焰清晰的像（选填“能”或“不能”）。

（3）下面能说明远视眼成像和它矫正方法的原理图是。

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27. 在“探究凸透镜成像规律”实验中，所选凸透镜的焦距为10.0cm。

（1）当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏处在图中所示位置时，光屏上呈现了烛焰清晰的像，像的性质是倒立的（选填“放大”或“缩小”）的实像，（选填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”）就是根据这一原理工作的。

（2）若将蜡烛和光屏对调，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像。

（3）若用不透明纸片将凸透镜的镜面遮挡住一小部分，此时光屏上（选填“烛焰的像不完整”或“会有纸片的像”或“烛焰的像变暗了些”）。

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28. 在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小颖同学依次进行了如下操作。

（1）小颖先在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜、光屏，然后点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在；

（2）如图所示，小颖移动光屏，在光屏上观察到一个倒立缩小的实像，此成像原理和生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相同。接着保持凸透镜的位置不动，仅将蜡烛和光屏位置互换，光屏上（选填“能”或“不能”）观察到烛焰清晰的像；

（3）上述实验完成后，小颖借用物理老师的眼镜继绒探究，他将眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现像变模糊了，接着保持蜡烛和凸透镜位置不动，将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像，则可判断物理老师的眼镜是眼镜（选填“近视”或“远视”）。

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29. 在探究“凸透镜成像的规律”实验中：

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在。

（2）将蜡烛和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上出现了烛焰倒立、等大的实像，此凸透镜的焦距为cm。

（3）改变蜡烛位置，移动光屏到如图乙所示的位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到10cm处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向（选填“左”或“右”）移动。

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30. 某同学在做光学实验时，如图所示，他先将焦距为 $\text{[math]}$ 的凸透镜 $\text{[math]}$ 固定在光具座 $\text{[math]}$ 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜 $\text{[math]}$ 两侧，蜡烛放置在 $\text{[math]}$ 刻度线处，移动光屏至 $\text{[math]}$ 刻度线处，光屏上呈现烛焰清晰的像。

（1）上述光屏上所成的像是倒立的（选填“放大”、“等大”、“缩小”）的像（选填“虚”、“实”），是（选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”）的成像原理；

（2）若将蜡烛沿光具座移至 $\text{[math]}$ 刻度线处，需将光屏移至 $\text{[math]}$ 刻度线处（不需估读），光屏上可再次呈现烛焰清晰的像；

（3）若在原有图示中，蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，放置一近视镜片，为了使光屏上呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光具座向移动（选填“左”或“右”）；

（4）实验过程中随着蜡烛燃烧变短，蜡烛的像将会向移动（选填“上”、“下”），为使像回到光屏中央，在保持蜡烛和光屏不动的条件下，应将凸透镜向移动（选填“上”或“下”）。

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31. 小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）实验时，使在同一水平高度。

（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在图所示位置时，光屏上出现了等大清晰的像，此凸透镜的焦距为cm。

（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到缩小清晰的烛焰像，接下来的操作是。

（4）保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，小明观察像的方法是。

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32. 在“探究凸透镜成像规律实验”中：

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在；

（2）如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到cm 刻度处，光屏上可再次成清晰、倒立的实像；

（3）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是；（填序号）
①光屏下调 ②蜡烛上调 ③透镜上调

（4）实验中，光屏上成模糊的像，如果蜡烛和透镜位置不变，将光屏往凸透镜方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变，在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜。光屏上也能成清晰的像。上述现象说明凹透镜对光具有作用。视眼的矫正与上述成像过程类似。

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33. 小明用焦距为15.0cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律，当各器材位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像

（1）实验前，应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在。

（2）此时烛焰的成像特点与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。

（3）实验时，若一只苍蝇落在了凸透镜上，光屏上（选填“有”或“没有”）苍蝇的像。

（4）小明将一副远视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间且靠近凸透镜的地方，若保持光屏的位置不变，仅将蜡烛向移动适当距离，光屏上即可重新承接到烛焰清晰的像。

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34. 小明在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中。

（1）他将凸透镜、光屏在光具座上组装好，然后把凸透镜正对较远处的窗户，移动光屏，在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像，则该凸透镜的焦距约为cm。

（2）将凸透镜固定在光具座上不动，接着小明把蜡烛点燃，并调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的，然后将蜡烛移动到光具座的35cm刻度线处，并移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰的倒立、的实像，日常生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的。

（3）小明将蜡烛移到光具座最左端，拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜，将光屏向（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动适当距离后，光屏上的像又重新清晰了，说明近视眼看远处物体时，像落在视网膜的（选填“前方”或“后方”）。

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35. 探究凸透镜成像特点时。

（1）小聪将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，如图1所示，测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出如图2所示图像，由图可知，白纸被烤焦的最短时间为2min，对应的s为 cm，此距离即为该透镜的焦距f；

（2）当透镜与蜡烛的距离为15cm时，可在光屏上得到一个倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像，利用这一成像原理可制成生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

（3）仅将题（2）中蜡烛和光屏位置对调，根据光路可逆，在光屏上（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像；

（4）将蜡烛移至如图3所示位置，可以透过凸透镜看到烛焰所成的（选填“虚”或“实”）像；

（5）凸透镜对光有会聚作用，可以用来制成（选填“近视”或“远视”）眼镜。

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36. 小华同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

（1）将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，并将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到；

（2）小华为了准确的知道凸透镜的焦距，找到了平行光源，进行了如图甲所示的实验。根据实验现象可知，该凸透镜的焦距是cm；

（3）将凸透镜固定在图乙中的光具座上，位于50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小华将蜡烛移至35cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、的实像，（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这条规律；

（4）若保持图乙中凸透镜和光屏的位置不变，小华将蜡烛移动到15cm刻度线处，在光屏上得不到清晰的像。如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时成像情况相当于（选填“近视眼”或“远视眼”）的形成原因。

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