初中地理人教版七年级上册1.4地形图的判读同步练习

修改时间：2021-07-16 浏览次数：109 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 海拔大多低于200米，地势平坦，面积广阔的地形类型是（）

A . 高原 B . 山地 C . 丘陵 D . 平原

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2. 某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图中的山顶A，请问，从B点爬到山顶A容易，还是从C点爬到山顶A点容易（）

A . A B . B C . C D . B，C均可以

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3. 下列说法正确的是（）

A . 地图上高度通常是相对高度 B . 在地形图上,等高线稀疏表示坡陡 C . 地形剖面图是根据等高线地形图绘制的,用来直观地表示地面上沿着某一方向的地势起伏状况 D . 在分层设色地图上，绿色表示海洋

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4. 2005年10月9日中国国家测绘局公布最新测得珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43米，而我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度是（）

A . 8693.43米 B . 8999.43米 C . 8789.43米 D . 9000.57米

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5. 下图为“某区域沿89°E地形剖面图”，读图完成下面小题。

（1）判断该区域的地势起伏状况是（）

A . 东高西低 B . 西高东低 C . 南高北低 D . 北高南低

（2）整体上看，图中A的地形类型是（）

A . 平原 B . 高原 C . 盆地 D . 山地

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6. 读某地“等高线地形图”，判断下列说法正确的是（）

A . 若测得两山之间的图上距离是2. 5cm，则两地的实地距离是10km B . 图示的地形类型主要是丘陵 C . 该图的等高距是100米，山顶A位于C的东北方向 D . 四地中可能发育河流的是B，适合极限运动的是D

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7. 宽广平坦，起伏很小的地区，海拔一般在200米以下的地形是（　　）

A . 山地 B . 高原 C . 盆地 D . 平原

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8. 读图，回答下列小题

（1）图中甲表示的地形部位是（）

A . 山谷 B . 山顶 C . 陡崖 D . 鞍部

（2）图中甲地的海拔高度在（）

A . 900～1050米之间 B . 750～900米之间 C . 大于1050米 D . 小于750米

（3）图中A，B两地的相对高度是（）

A . 100米 B . 150米 C . 600米 D . 750米

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9. 下面四幅等高线地形图中，正确表示河流流向的是（　　）

A . B . C . D .

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10. 下列关于下图的叙述，正确的是（）

A . 图中等高距为100米 B . 图中最高处的海拔不超过600米 C . ④处不可能发育形成河流 D . AB两条登山线路，B线路更省力

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11. 读等高线地形图，完成下面小题。

（1）图中四地海拔最低的是（）

A . 余村 B . 王村 C . 气象哨 D . 李村

（2）若该地区发生山洪暴发或发生泥石流，受威胁最大的地点是（）

A . 王村 B . 气象哨 C . 李村 D . 余村

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12. 读下图，完成下面小题。

（1） A处的山体部位名称是（）

A . 山脊 B . 山谷 C . 断崖 D . 鞍部

（2）攀登B山峰有ａ、ｂ两条线路可选，其中坡度ａ、ｂ的陡缓程度是（）

A . ａ比ｂ缓 B . ｂ比ａ缓 C . 一样 D . 无法确定

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13. 下图为某地区等高线地形图，某班学生分为两个小组从A、B两地沿线路①②进行考察。他们下列的考察结论，错误的是（）

A . 图中A地位于B地的西南方向。 B . 图中C、D两地分别是两个小组的考察点，这两地的相对高度是200米。 C . 在①②两条考察路线中，考察小组沿着山脊前进的是②路线。 D . 若甲、乙两处有一条河流，则这条河最可能在乙处。

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14. 下图中表示山脊的是（）

A . B . C . D .

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15. 读“某地等高线地形图”，完成下面小题。

（1）图中山顶甲与乙地的相对高度为（）

A . 200米 B . 253米 C . 1400米 D . 1453米

（2）图中丙处地形部位的名称是（）

A . 山脉 B . 山谷 C . 山脊 D . 鞍部

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二、综合题

16. 读等高线地形图，完成下列各题。

（1）判断出下列地形部位AE。

（2）该地形图的等高距是。

（3）如果A、B两地的图上距离是4厘米，则它们之间实际水平距离是千米。

（4）想要登上A处最省力的路线是（C或F ）；选择D线路，你可能溯水而上，因为该处是。

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17. 读等高线地形图，完成下列要求。

（1）写出图中字母表示的地形名称：A，B。

（2）甲地海拔为米，甲、乙两地的相对高度约米；甲地在乙地的方向。

（3）从丙处与丁处爬到D处，较容易爬的是处，为什么？。

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18. 十一假期，某中学地理兴趣小组走出课堂，到学校附近开展野外实地考察活动。读考察区域等高线地形图，完成下列问题。

（1）同学们首先登上了仙人峰，据图判断它的海拔范围是米。

（2）同学们在①②两河体验了漂流活动，感受到流速较快的河流是，原因是。

（3）同学们进行了攀岩比赛，比赛地点最适合在图中的地（填字母）举行。

（4）同学们攀登到B处时，能看到图中的湖泊吗？，理由是。

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