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四川省泸州2021年中考生物试卷
修改时间:2024-07-13
浏览次数:151
类型:中考真卷
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一、选择题 (每小题3分,共18分)
1. 将番茄成熟果实的不同部位制成临时装片,在显微镜下观察到的细胞如图所示,图甲是表皮细胞,图乙是果肉细胞。下列说法正确的是( )
A .
图甲细胞属于番茄的上皮组织
B .
图乙细胞含有叶绿体和线粒体
C .
换用大光圈可使观察到的视野更明亮
D .
制作装片时,需要在载玻片上滴生理盐水
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选题
2. 2020年,在新冠疫情和洪涝灾害等多重不利因素的影响下,袁隆平团队研发的杂交水稻双季亩产仍再创新高。下列说法错误的是( )
A .
袁隆平团队研发的杂交水稻具有双亲的遗传特性
B .
水稻叶片蒸腾作用能促进筛管对水分和无机盐的运输
C .
水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D .
适当增加稻田中二氧化碳浓度可进一步提高杂交水稻亩产量
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选题
3. 清代诗人张问陶用“衔杯却爱泸州好"来表达对泸州美酒的喜爱,泸州酒的酿制离不开酵母菌的发酵作用。下列关于酵母菌的说法正确的是( )
A .
没有成形的细胞核
B .
能进行分裂生殖和出芽生殖
C .
只能在无氧条件下生长繁殖
D .
酿酒时可产生酒精和二氧化碳
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选题
4. 截至2021年5月30日,我国新冠疫苗接种人数达6亿3千万剂次。新冠灭活疫苗是新冠疫苗中的一种,目前临床上需要接种2次,下列说法错误的是( )
A .
接种新冠疫苗能有效预防新冠肺炎
B .
抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
C .
第二次注射新冠疫苗能使人体产生更多抗体
D .
已接种新冠疫苗的人群外出不再需要进行防护
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选题
5. 端午将至,很多地方都在组织赛龙舟活动,当队员听到发令枪响时便开始奋力划桨。下列说法错误的是( )
A .
听到枪响奋力划桨属于简单的反射
B .
控制划桨行为的中枢位于大脑皮层
C .
奋力划桨时,肾上腺素会分泌增多
D .
划桨过程中有神经调节和激素调节
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选题
6. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀,部分雀喙的形状与它们的食性入下表所示。下列说法错误的是( )
雀喙形状
a喙短而粗
b喙长而细
c喙大小适中
食物来源
坚果和种子
昆虫
种子和昆虫
A .
三种雀喙不同的地省都是由共同的祖先进化而来
B .
b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异
C .
以昆虫为食的地雀,喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫
D .
三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果
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选题
二、分析说明题
7. 近年来,泸州古蔺县某山区发展“肉牛+牧草+甜橙”的新型种养殖模式。在该模式中,牧草喂牛,牛粪肥地,促进甜橙和牧草的生长,甜橙和肉牛又为养殖户创收,实现了脱贫攻坚与生态文明建设的“双赢”,请回答以下问题:
(1) 牛粪在肥地之前需要
的分解作用, 才能将牛粪中的有机物分解为无机物,供甜橙和牧草利用。
(2) 该山区生态系统是由甜橙、牧草,肉牛等生物部分和
部分组成, 其自动调节能力
(填“强于" “弱于”或“等于")黄荆老林等森林生态系统。
(3) 某同学学习了生态系统知识后,写出了该山区生态系统中的一条食物链“太阳→牧草→肉牛",其它同学认为这条食物链的书写有错误,应修改为:
。
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选题
8. 小明同学学习了血液循环相关知识后,绘制出如下血液循环模式简图,图中a、b代表血管,A代表器官,请回答下列问题:
(1) 若该图表示体循环,则a内流的是
血。
(2) 血液循环过程中,心脏是输送血液的泵,图中血流只能由b流向a而不能倒流,原因是心脏具有
结构。
(3) 经测定发现,大气中的二氧化碳含量为0.03%,人体呼出气体中二氧化碳含量是4%,增加的二氧化碳来自于组织细胞内
( 填结构名称)对有机物的彻底分解,再通过呼吸系统排出体外;若A表示肺,则b是
。
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选题
9. 肾脏是人体重要的器官之一,下图是人体尿液形成过程示意图,图中①、②、③代表结构,a. b代表相应部位的液体。请回答下列问题:
(1) 图中结构③是
。
(2) 正常情况下,与a液体相比,b液体中浓度明显升高的物质是
。
(3) 尿液检测可以诊断肾脏是否患有某种疾病,若某人尿液中含有较多的蛋白质,可能是肾单位中
的过滤作用出现异常。
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选题
10. 豌豆是孟德尔遗传实验获得成功的关键材料。下表是以豌互为实验材料所做的三组实验:
亲代
子代
实验一
圆粒
皱粒
圆粒、皱粒
实验二
圆粒
圆粒
圆粒、皱粒
实验三
皱粒
皱粒
皱粒
(1) 豌豆种子中的
,是由受精卵发育而来,将来会发育为新一代植株。
(2) 通过实验
,可以判断性状的显隐性;若将控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示,则实验一的子代中圆粒豌豆的基因组成是
。
(3) 将实验中的纯种圆粒豌豆栽培在水肥充足的环境中,结出的豌豆子粒更大更饱满,这说明生物的性状是
的结果。
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选题
三、实验探究题
11. 生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好,实际情况是否如此?某生物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响,将A品牌消毒液进行稀释,配制出5种不同浓度的消毒液,分别对九年级5个班的教室进行消毒,并测定杀菌率,得到的实验结果如图甲所示。
(1) 使用消毒液杀灭教室内的病原体,这一措施属于预防传染病的
环节。
(2) 生物兴趣小组在测定杀菌率时,需要在每间教室的不同位置取样检测,计算平均值,这样做的目的是
。
(3) 该实验的变量是
。 由实验结果可知,随着A品牌消毒液浓度的增加,杀菌率
(填“增加”“减少”或“不变")。
(4) 有同学提出消毒液能杀菌,但对人体健康是否有影响呢?生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了资料查询,查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果,他们建议教室消毒液依度选择1/200为最佳,原因是
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