安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级下学期生物第一次联考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：74 类型：月考试卷编辑

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一、选择题（每题2分，共60分）

1. 对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）

A . 由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活 B . 下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展 C . 森林古猿之间在下地之前就有本质的区别 D . 环境决定了森林古猿的进化方向

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2. 森林古猿向人类进化的主要特征有（　　）
①树栖生活 ②直立行走 ③制造工具 ④产生语言

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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3. 下列哪项是事实（）

A . "露西"生活在距今200万年前 B . 古人类化石"露西"是在非洲发现的 C . 其他地区没有古人类化石 D . 亚洲直立人是从美洲迁移过来的

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4. 现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A . 森林古猿 B . 黑猩猩 C . 长臂猿 D . 大猩猩

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5. 据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（　　）

A . 黑猩猩和人类具有不同的原始祖先 B . 生物进化的趋势是从低等到高等 C . 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D . 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

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6. 距今300万年前的少女露西的骨骼化石，从化石可以看出，露西的髋骨比较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨(如股骨)更粗壮。这些特点表明（）

A . 古人类能够直立行走 B . 古人类能够制造工具 C . 古人类会用火烧烤食物 D . 古人类的脑容量接近现代人

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7. 以下属于青春期发育特点的是（）
①身高突增
②神经系统功能增强
③心脏和肺功能增强
④性器官形成
⑤性器官迅速发育．

A . ①②③ B . ②④⑤ C . ①②③⑤ D . ①③④⑤

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8. 生命的诞生是一种奇迹。下列关于人类生殖的叙述，正确的是（ )

A . 子宫是女性最主要的生殖器官 B . 受精部位和胚胎的发育场所分别是子宫和输卵管 C . 人体发育的大致过程是受精卵→胚胎→胎儿 D . 新生命的起点是新生儿的出生

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9. 某夫妇中学阶段没有学好生物学，妻子怀孕了却不知道怀孕时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。请你帮其判断已怀孕的大约时间是（）

A . 8周 B . 16周 C . 24周 D . 32周

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10. 采用结扎手术可以避孕，男性输精管结扎后（）

A . 不产生精子，无第二性征 B . 能产生精子，无第二性征 C . 不产生精子，有第二性征 D . 能产生精子，有第二性征

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11. 人体发育和决定人体体格、素质、智力水平的关键时期是（）

A . 童年期 B . 青春期 C . 青年期 D . 壮年期

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12. 青春期人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（）

A . 开始出现第一性征 B . 生殖器官的生长发育几乎停滞 C . 身高突增，代谢速度缓慢 D . 男女相处有礼有节，建立真诚的友谊

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13. 下列表示男性生殖系统的结构和功能的对应关系正确的是（）

A . 阴囊﹣﹣分泌雄性激素 B . 输精管﹣﹣输送尿液 C . 精囊腺﹣﹣排出精液 D . 附睾﹣﹣贮存和输送精子

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14. 靑春期是人生的重要时期，处于靑春期的同学不应该做的是（　　）

A . 全面营养，均衡饮食 B . 心理健康，乐于交流 C . 排遣烦恼，借酒浇愁 D . 健康交往，彼此尊重

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15. 食物中的每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所必需的，下列关于食物中营养成分的叙述，错误的是（）

A . 动物肝脏中含有的维生素D能促进钙的吸收 B . 多吃芹菜、牛肉等富含膳食纤维的食物可以促进胃肠蠕动和排空 C . 多吃胡萝卜和黄玉米等含胡萝卜素丰富的食物可以预防夜盲症 D . 青少年每天应多吃一些含蛋白质丰富的食物，如鸡蛋、牛奶等

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16. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（　　）

A . 卵巢生长激素 B . 子宫月经 C . 卵巢雌性激素 D . 子宫雌性激素

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17. 关于人体内最主要的供能物质和储能物质，正确的说法是（）

A . 主要的供能的物质是糖类，储能物质是脂肪 B . 主要的供能的物质是糖类，储能物质是蛋白质 C . 主要的供能的物质是蛋白质，储能物质是脂肪 D . 主要的供能的物质是脂肪，储能物质是糖类

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18. 下图所示为四种不同的食物中铁、钙、维生素C和维生素D的含量情况，若长期以下列中的某一种食物为主食，最易患佝偻病的是（）

A . A B . B C . C D . D

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19. 根据供选内容，以下说法正确的是（）

维生素或无机盐种类	缺乏时的症状
①	地方性甲状腺肿，儿童智力和体格出现障碍
维生素A	②
③	神经炎，消化不良
④	贫血（乏力、头晕）

A . ①维生素D B . ②为佝偻病 C . ③维生素B1 D . ④含锌的无机盐

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20. 我们每天都要从食物中获取营养物质，下列有关叙述错误的是（）

A . 糖类既是主要的供能物质，又是组织细胞的构成物质 B . 儿童和青少年每天应适量多吃一些瘦肉、鱼、虾等食物 C . 水是细胞的主要组成成分，在人体的各项生理活动中起重要作用 D . 维生素是维持人体生命活动所必需的一类有机物，能为生命活动提供能量

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21. 下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（）

A . 蛋白质、无机盐、水 B . 脂肪、维生素、糖类 C . 维生素、无机盐、水 D . 脂肪、蛋白质、糖类

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22. 同学们在探究不同食物的热价实验中提出以下观点，错误的是（　　）

A . 该实验需要测量记录的数据有：水的体积、种子的质量以及水升高的温度 B . 实验测量出的食物热价要高于食物的实际热价 C . 富含脂肪的种子要比等质量富含淀粉的种子燃烧释放的热量多 D . 不同食物营养成分不同，它们所贮存的能量也不相同

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23. 组成消化道的消化器官依次是（　　）

A . 口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B . 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C . 口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D . 口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门

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24. 淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是（）

A . 葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 B . 葡萄糖、多肽和脂肪酸 C . 麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 D . 麦芽糖、氨基酸和甘油

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25. 以下关于消化的说法，不正确的是（）

A . 消化包括将食物变成小块的物理过程，也包括让营养物质分解的化学过程 B . 消化道的起点是口腔 C . 食物的消化是为了促进营养物质的吸收 D . 唾液能够消化馒头中的淀粉，不需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌

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26. 央视315曾对“饿了么”惊现黑心作坊进行曝光，再次呼吁大家要关注食品安全，以下是人们生活中的一些习惯做法或观点，其中有科学道理的是（）

A . 刚过保质期，没有霉变的食物仍可以食用 B . 发芽的马铃薯去芽煮熟后可以再吃 C . 为防止腌制的食品变质，制作时一定多加些防腐剂 D . 购买包装食品时，一定要识别生产日期和保质期

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27. 某校食堂的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理? （）

A . 炒青菜 B . 鲫鱼汤 C . 红烧牛肉 D . 炒鸡蛋

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28. 下列哪一组消化液中含有与消化蛋白质有关的酶? （）

A . 胃液、胰液、肠液 B . 唾液、胃液、肠液 C . 唾液、胰液、肠液 D . 胆汁、胰液、肠液

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29. 下列属于化学性消化的是（）

A . 牙齿把大块食物嚼得又细又碎 B . 唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖 C . 胃通过收缩和蠕动使食物变为食糜 D . 胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒

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30. 医生从小王消化道的某器官中取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是下图中的（）

A . 1 B . 5 C . 3 D . 4

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二、填空题（共40分）

31. 如图1是有关人体生殖发育的概念图，图2是女性生殖系统示意图，请据图回答：

（1）图一中A是。

（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指过程和发育在体外进行，而胎儿的发育仍是在（填序号）中进行。
胎儿生活的环境中有半透明的，胎儿通过和与母体进行物质交换和气体交换。

（3） D所示的过程叫，常常伴有剧烈的阵痛，母亲生育我们不容易，我们每个人都应当铭记。

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32. 图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：

（1）
图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是，该营养物质在图2消化道的内被消化（填代号）。

（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中层食物（填代号）。

（3） “学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的是

（4）图2中，[]分泌的不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。

（5）图3中，小肠内表面有许多环形的[]，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[]，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的构成.

（6）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划(2017－2030)》给出建议：平时应注意和合理运动。

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33. 实验探究：某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验过程如题图所示。请分析回答下列问题：

（1）该实验探究的问题是?

（2）该实验的变量是。两组实验除变量不同外，其他实验条件都相同，这样的实验叫做。该实验需要重复多次，其目的是

（3）滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管①；试管②。试管②出现这种现象的原因是。

（4）如果实验结果与预测一致，可得出的结论是：

（5）该实验“37℃水浴”是为了模拟

（6）如果继续探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用”，则可另外设置一支试管，在该试管中加入馒头的状态应该是，其他条件与试管②相同。

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安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级下学期生物第一次联考试卷

一、选择题（每题2分，共60分）

二、填空题（共40分）

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