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华师大版初中科学七年级下学期 7.1 植物和微生物的生殖与发育(第1课时) 花的结构
修改时间:2021-05-20
浏览次数:109
类型:同步测试
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一、夯实基础
1. 下列桃花的结构中,由外到内的排列顺序正确的是( )
A .
花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊
B .
萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
C .
萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
D .
花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊
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+
选题
2. 一朵花中最主要的结构是( )
A .
①②
B .
③⑥
C .
⑤⑥
D .
④⑤
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+
选题
3. 花被由下列哪些结构组成( )
①花柄 ②花托 ③花萼 ④花冠
A .
①②
B .
③④
C .
①③
D .
②④
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+
选题
4. 丝瓜花有雌雄之分,雌花中没有( )
A .
柱头
B .
花柱
C .
子房
D .
花药
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+
选题
5. 我们在观察桃花、梨花、小麦花时发现,它们都有( )
A .
外稃
B .
花瓣
C .
雌蕊、雄蕊
D .
萼片
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+
选题
6. 解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是( )
A .
柱头
B .
胚珠
C .
花药
D .
花粉
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+
选题
7. 桃花和小麦花中能产生花粉的结构是( )
A .
花药
B .
花丝
C .
柱头
D .
子房
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+
选题
8. 花的主要功能是( )
A .
吸引昆虫
B .
供人欣赏
C .
制造香料
D .
产生果实和种子
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+
选题
9. 下列植物的花中含有浆片的是( )
A .
小麦
B .
梨
C .
苹果
D .
桃
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+
选题
10. 桃花的花萼、花瓣与小麦花的外稃、内稃具有相似的功能,它们都是( )
A .
艳丽、美观,吸引昆虫
B .
花蜜甜蜜,吸引昆虫
C .
保护胚珠和子房
D .
保护雄蕊和雌蕊
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+
选题
11. 棉花的花既有雄蕊,又有雌蕊,这种花属于( )
A .
单性花
B .
两性花
C .
雌花
D .
花序
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+
选题
12. 如图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是( )
A .
甲是雌蕊
B .
丙发育成种子
C .
乙是花柄
D .
丁是子房
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+
选题
13. 下面哪个不是总状花序的特点( )
A .
有一个细长的花轴
B .
每朵小花的花柄长成后一样长
C .
有许多小花
D .
花轴短缩且膨大
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+
选题
14. 平时我们看到的向日葵,实际上是( )
A .
一朵两性花
B .
一个头状花序
C .
一个伞形花序
D .
一个点状花序
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+
选题
15. 如图所示是桃花纵剖图,读图并回答问题。
(1) 写出图中各序号对应的名称:
①
;②
;③
;④
;⑤
;⑥
;⑦
。
(2) 一朵花中,最主要的结构是[
]
和[
]
,能产生花粉的是[
]
。
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+
选题
16. 大多数植物的花是按照一定的顺序着生在
上的,这样的一簇花叫
。一般情况下,每朵花较小,但由许多朵花组成,这有利于
,有利于
。
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+
选题
二、能力提升
17. 花的主要结构是雌蕊和雄蕊,其中雌蕊由哪几部分组成( )
A .
花柄和花托
B .
花药和花丝
C .
花瓣和花萼
D .
柱头、花柱和子房
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+
选题
18. 两性花与单性花的主要区别是指( )
A .
花中是否有花蕊
B .
花中是否有雌蕊
C .
花中是否有雄蕊
D .
花中是否既有雌蕊又有雄蕊
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+
选题
19. 17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,描述花的结构:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。下列分析中错误的是( )
A .
格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊(或花药)
B .
格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊
C .
格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒
D .
格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物
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+
选题
20. 为了进一步认识樱桃花的结构,小明对樱桃花实物(如图所示)进行认真观察,下列不可行的是( )
A .
数清花瓣、花萼的数量
B .
准确描述樱桃花各结构的颜色
C .
利用放大镜辅助观察,并记录观察结果
D .
利用高倍显微镜直接对樱桃花进行整体观察
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+
选题
21. 如图是一朵花的结构示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A .
此花是两性花
B .
②和③构成雄蕊
C .
④和⑥有保护花蕊的作用
D .
花最重要的结构是①、⑤、⑦、⑧组成的雌蕊
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+
选题
22. 如图为桃花的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1) 图中④的名称叫
。
(2) 图中组成桃花雄蕊的编号是
。
(3) 为了观察花粉粒的形态,应当选择的实验材料是图中的[②]
,并将它制成临时装片,用显微镜观察。
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+
选题
23. 根据如图所示的菊花的花序示意图,回答有关问题。
(1) 菊花的花序为
花序。
(2) 自然条件下,菊花一般在
季开花,图中标号
所示结构的形态、大小、颜色在不同的品种中有很大差异,从而使菊花的品种多种多样。
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选题
24. 小柯同学在做“观察花的结构”实验时,进行了如下操作。
(1) 取一朵花,用镊子____剥下花的各部分结构。
A .
由外向内
B .
由内向外
C .
由上向下
(2) 将花的结构粘在纸上,如图所示,标注名称时有一结构不确定,请帮他补上:
。
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