内蒙古包头市青山区一机一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：531 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 下列关于内环境的图解正确的是（　　）

A . B . C . D .

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2. 有关内环境及其稳态的叙述正确的是（　　）

A . 通过神经﹣体液﹣免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持相对稳定 B . 系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的 C . 病原体侵入机体后，主要由T细胞产生抗体消灭 D . 血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO₂都是内环境的成分

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3. 2007年5月，《新民晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能，被称为“沉默突触”，科学家对此项研究取得了的相应的成果．下列四种说法中正确的是（　　）
①突触小体中没有细胞核
②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体
④突触前膜不能释放相应的神经递质．

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①④

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4. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（　　）

A . 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 B . 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 C . 胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解 D . 血液中O₂含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

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5. 与图有关叙述中，不正确的是（　　）

A . 图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，A表示感受器 B . 图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C . 图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 D . 图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变

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6. 如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的理解是（　　）

A . a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B . a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C . 甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 D . x、y分别表示垂体和下丘脑

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7. 下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
①激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的；
②激素调节的启动较慢，持续时间长；
③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的；
④激素调节迅速而精确，反应时间短；
⑤冲动在突触间的传递是单向的；
⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质．

A . ①②⑤ B . ②③⑥ C . ①③④⑤ D . ④⑤⑥

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8. 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是（　　）

A . 膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同 B . 膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反 C . 膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反 D . 膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同

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9. 如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计．已知ab=bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？（　　）

A . b点2次，c点1次 B . b点1次，c点1次 C . b点1次，c点2次 D . b点2次，c点0次

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10. 如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢，当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（　　）

A . 图中E为感受器，A为效应器 B . 未收刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位 C . 刺激D处，产生的兴奋传到E处引起的反应不属于反射 D . 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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11. 乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子（Cl^﹣）进入细胞内（如图），正确的判断是（　　）

A . 形成局部电流 B . 细胞膜两侧电位差保持不变 C . 抑制细胞兴奋 D . 使细胞膜内电位由正变负

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12. 下列免疫反应，属于体液免疫反应的是（　　）

A . 眼泪中的溶菌酶破坏侵入人体的细菌 B . 抗体与病菌结合抑制病菌繁殖 C . 体液中的吞噬细胞吞噬病原体 D . 体液中的免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染

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13. 将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团．而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团．T细胞凝集现象的出现是因为（）

A . 小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B . 小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C . 小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 D . 小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

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14. 下列关于代谢和调节叙述中，正确的是（　　）

A . 糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分 B . 在200m短跑比赛中，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物 C . 促甲状腺激素经体液运输并作用于甲状腺细胞 D . 水平放置的幼苗，其茎的背地性生长体现了生长素作用的两重性

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15. 下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（　　）

A . 寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加 B . 寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少 C . 极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 D . 炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加

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16. TNX﹣355是一种新型的具有治疗艾滋病的抗体药物，过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用，然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题；TNX﹣355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合，阻断病毒与细胞的结合，进而确保人类免疫系统运作正常．下列最可能正确的推断是（）

A . TNX﹣355应该是一种蛋白质，能阻断病毒与T细胞的结合 B . TNX﹣355可能是一种RNA，能与T细胞表面受体特异性结合 C . 艾滋病病毒的DNA不断变异，过去的抗艾滋病药物无法长期使用 D . TNX﹣355可抑制艾滋病病毒复制，从而抑制艾滋病病毒的繁殖

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17. 如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图．下列说法不正确的是（　　）

A . 抗体能够与相应抗原结合，形成抗原﹣抗体复合物 B . 浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C . 抗原刺激机体后，不会同时刺激T细胞和B细胞增殖、分化 D . 若相同抗原再次侵入机体，引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强

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18. 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜．若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析所得植物的果实中依次为（）

A . 有种子、无种子 B . 有种子、有种子 C . 无种子、有种子 D . 无种子、无种子

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19. 关于如图的相关叙述中，不正确的是（　　）

A . 若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间 B . 若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f C . 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 D . 若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f

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20. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见表．
2，4﹣D浓度（ mg/L）
0
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量（g/个）
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
据表得出的正确结论是（　　）

A . 2，4﹣D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用 B . 2，4﹣D与生长素的作用效果 C . 2，4﹣D可以促进扦插枝条生根 D . 2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25 mg/L

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21. 下列因素不会引起组织水肿的是（）

A . 骨骼肌代谢旺盛，代谢产物增加 B . 血浆蛋白含量过少 C . 肾脏疾病导致蛋白尿 D . 长期营养过剩导致肥胖

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22. 如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（　　）

A . 生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B . A，B，C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C . 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 D . D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用

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23. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图．下列关于这些实验的说法不正确的（　　）

A . 实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素 B . 实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部 C . 实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长 D . 实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，而不是尖端以下

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24. 将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是：（　　）
①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长
③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长
④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长．

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

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25. 下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是（　　）

A . 实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 B . 促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同 C . 各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值 D . 各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同

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26. 如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（　　）

A . 进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收 B . 进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C . 2h～3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加 D . 3.5h时，血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致

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27. 如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线．下列分析正确的是（　　）

A . 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a＞c，d＞b B . 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间 C . 若图甲中a点的生长素浓度为10^﹣10mol/L，则c点所对应的浓度介于10^﹣10～10^﹣8mol/L之间 D . 生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长

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28. 下列有关生物种群数量调查的方法中，错误的是（）

A . 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法，遵循了随机取样的原则 B . 调查蒲公英，只计数小样方内的个体数 C . 调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法 D . 将M只鹿标记后，重新捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n÷m）只

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29. 如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述不正确的是（　　）

A . 甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率 B . 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C . 丁为年龄组成，稳定型的出生率最大 D . 种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量变化趋势

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30. 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照．此实验的结果不会（　　）

A . 甲向右侧弯曲生长 B . 乙直立生长 C . 丙向左侧弯曲生长 D . 甲、乙、丙都弯向光源生长

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二、非选择题

31. 某人通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉的关系，结果如下：
刺激类型
刺激强度
传入神经上的电信号
（时长相等）
产生的感觉类型
感觉强度
针刺激
较小
刺痛
较弱
较大
较强
热刺激
较低
热感
较弱
较高
较强

（1）神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是，此时细胞膜内的钾离子浓度比细胞外；受到刺激时产生的可传导的兴奋称为．

（2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的，导致感觉强度的差异．

（3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是．

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32. 糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：

（1）图示中不同浆细胞产生的抗体的化学本质是；不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的细胞膜，体现了细胞膜具有功能．

（2）图中②所示的患病机理是，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．

（3）图中抗体Y₃与结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．

（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于病．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，经检查发现血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿症状，最有可能类似于图示中的（填①、②、③）．

（5）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式属于．

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33. 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

（1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为mol/L、mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是，对芽生长的效应是．

（2）乙图中b侧生长素浓度（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于引起的，a侧生长素对茎生长的效应是．

（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．
②实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．
③实验结果：
a．．b．．c．．
④实验结论：．

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34. 乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给．下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为羊乳汁和血浆的部分成分比较．据图表回答：
单位：g/100mL
成分
血浆
乳汁
水
91.00
86.00
Na⁺
0.34
0.05
K⁺
0.025
0.15
葡萄糖
0.05
极微量
乳糖
0.00
4.60
甘油三酯
0.06
3.70
氨基酸
0.002
极微量
酪蛋白
0.00
2.80
免疫球蛋白（抗体）
2.60
0.07

（1）乳腺上皮细胞所处的内环境是，其中的K⁺可通过方式转运到乳腺上皮细胞．

（2）与血浆相比，乳汁中特有的成分是．

（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是．

（4）乳糖属于（填“单糖”、“二糖”或“多糖”），植物体内特有的同种类型的糖类有．

（5）在乳腺上皮细胞中含有遗传物质的细胞结构除了细胞核之外，还有．与心肌细胞相比，乳腺上皮细胞中（细胞器）数量较多．

（6）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是，其进出乳腺上皮细胞的方式是，这主要体现了细胞膜具有的结构特点．研究该物质合成和分泌的生理过程一般采用的方法是．在羊乳房出现炎症时，该物质在血浆和乳汁中的含量会　增加　，该物质的含量变化会引起乳房周围毛细血管内血浆的渗透压．

（7）羊的胰岛B细胞中（含有/不含有）合成免疫球蛋白的基因．

（8）若上图为人的消化道上皮细胞，人饮酒后酒精通过方式吸收进入细胞．交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成色，说明司机酒后驾驶．

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2，4﹣D浓度（ mg/L）	0	5	10	15	20	25	30	35
无籽番茄平均重量（g/个）	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

刺激类型	刺激强度	传入神经上的电信号（时长相等）	产生的感觉类型	感觉强度
针刺激	较小		刺痛	较弱
针刺激	较大		刺痛	较强
热刺激	较低		热感	较弱
热刺激	较高		热感	较强

成分	血浆	乳汁
水	91.00	86.00
Na⁺	0.34	0.05
K⁺	0.025	0.15
葡萄糖	0.05	极微量
乳糖	0.00	4.60
甘油三酯	0.06	3.70
氨基酸	0.002	极微量
酪蛋白	0.00	2.80
免疫球蛋白（抗体）	2.60	0.07

内蒙古包头市青山区一机一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷

一、选择题

二、非选择题

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