2021年物理中考一轮复习专题测试卷专题13—欧姆定律

修改时间：2022-02-22 浏览次数：155 类型：一轮复习编辑

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一、单选题

1. 关于下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（）

A . 家庭空调电流约是0.5A B . 家用的1m长的铜导线的电阻约为20Ω C . 对人体的安全电压是36V D . 一盏日光灯正常工作一小时消耗的电能约0.02kW⋅h

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2. 如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮，导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（）

A . 材料 B . 长度 C . 温度 D . 横截面积

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3. 电位器是滑动变阻器的一种，它可以用来改变灯泡的亮度。小琳买了一个电位器，如图所示，把它与灯泡连接起来，使滑动触头顺时针转动时灯泡变暗，下列说法正确的是（）

A . 电位器与灯泡是并联的 B . 连接的是A和C两个接线柱 C . 连接的是A和B两个接线柱 D . 滑动触头逆时针转动时，灯泡中电流变小

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4. 如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图， $\text{[math]}$ 是定值电阻起保护电路作用， $\text{[math]}$ 是滑动变阻器，则（）

A . 向油箱里加油时，电流表示数变大 B . 燃油消耗下降时，电流表示数变大 C . 燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D . 油箱加油过满时，电流表将被烧坏

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5. 某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻R_x ，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（）

A . 该同学研究的是电流和电阻的关系 B . 闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小 C . 实验中电压表的示数保持2.5V不变 D . 将R_x从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移

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6. 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L₁、L₂都能正常工作，甲、乙两个电压表的示数之比是2：3，此时灯L₁、L₂的电阻之比是（）

A . 1：2 B . 2：3 C . 2：1 D . 3：2

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7. 对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（）

A . 公式R＝ $\text{[math]}$ 表明：电阻与电压成正比，与电流成反比 B . 公式I＝ $\text{[math]}$ 表明：导体两端的电压与通过它的电流成正比 C . 对于一个定值电阻，加在它两端的电压与通过它的电流的比值不变 D . 由U＝IR可知，导体两端的电压跟导体的电阻成正比

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8. 如图所示是电阻甲和乙的IU图像，下列说法正确的是（）

A . 电阻乙为定值电阻 B . 当电阻甲两端电压为2 V时，R_甲=0.4 Ω C . 只将电阻甲和乙串联，若电路电流为0.2 A，则电路总电阻为15 Ω D . 只将电阻甲和乙并联，若电源电压为2 V，则电路总电流为0.4 A

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9. 如图所示，电源电压保持不变。当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数为0. 2A；当开关S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为0. 8A。则电阻R₁与R₂的比值为（）

A . 3︰1 B . 1︰3 C . 2︰3 D . 2︰9

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10. 小周同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R₀是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻Rx阻值的电路是（）

A . 只有甲 B . 只有乙丙 C . 只有甲乙丙 D . 甲乙丙丁都可以

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11. 小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”根据实验的数据绘出了I- $\text{[math]}$ 图像，如图乙所示。分析图像可知（）

A . 通过导体的电流与电阻成正比 B . 实验过程中，小明控制导体两端的电压为2V C . 当导体的电阻为0.1Ω时，通过它的电流为0.2A D . 当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为1∶2

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12. 某同学利用如图1所示的电路进行实验，电源电压恒为 $\text{[math]}$ ，更换5个定值电阻 $\text{[math]}$ ，得到如图2所示的图象，以下有关叙述正确的是（）

①该同学研究的是电流和电压的关系

②实验中电压表的示数保持 $\text{[math]}$ 不变

③滑动变阻器阻值变化范围为 $\text{[math]}$

④将 $\text{[math]}$ 从 $\text{[math]}$ 换成 $\text{[math]}$ 后，应将滑片 $\text{[math]}$ 向右移

A . 只有②③ B . 只有①② C . 只有③④ D . 只有②④

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二、填空题

13. 家庭测量消耗电能的仪表是。图所示的电阻箱的示数是Ω。

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14. 如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L的亮度将，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L将，该实验说明。

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15. 如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器实际上是一个电阻(选填“可变”或“定值”)；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 (选填“a和b”，“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。

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16. 如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R₀为定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，电流表为油量表。当油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将，电流表的示数将（选“变大”，“变小”或“不变”）。若换用电压表改成油量表，要求油面升高时电压表示数变大，电压表应并联在图中两端（选填“R”或“R₀”）。

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17. 一段导体两端电压为4V，导体中电流为0.2A，那么该导体的电阻为Ω，若两端电压减小为一半，则导体的电阻大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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18. 如图所示电路，电源电压恒为 12V，闭合开关 S，电压表的示数为 4V，则灯 L₁两端的电压为V，灯 L₂两端电压为V，灯 L₁和 L₂的电阻之为。

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19. 小华设计了如图测量电阻的电路，在MN之间接入待测电阻，可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值。在电表表盘上已经标出了部分电阻值，由这些数据可知：该电路电源电压是V，该电表测量电阻的最小值是Ω。

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20. 如图甲所示电路中，R₀为定值电阻，R为滑动变阻器。图乙是电压表U与电流表I关系的图像。则R₀阻值是Ω，电源电压是V。

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21. 图甲所示的电路中，电源电压恒定， $\text{[math]}$ 为定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器R，电压表与电流表示数变化的图像如图乙所示。根据图像可知，电源电压为V，定值电阻 $\text{[math]}$ Ω。

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22. 图甲中标有“2.7 V”字样小灯泡的电流电压关系如图乙所示。定值电阻R₁=10Ω。R₂由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成（总长度为35cm），其中一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长度成正比，P是与R₂接触良好并能移动的滑动触头。小灯泡正常发光时电阻为Ω；若只闭合S、S₁时，电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图丙所示，导体GH间电阻为Ω；若只闭合S与S₂ ，为确保灯丝不被烧坏，滑片P向左移动距离x的变化范围。

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三、计算题

23. 如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，R₁＝20Ω，滑动变阻器R₂的规格为“100Ω 1A”。

（1）闭合开关S₁ ，断开开关S₂、S₃ ，电流表示数为0.4A，求电源电压；

（2）闭合开关S₃ ，断开开关S₁、S₂ ，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为4V，求R₃的阻值。

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24. 如图所示的电路，电源电压恒为4.5 V，小灯泡L标有“3V 1.5W”字样，滑动变阻器R的规格为“15 Ω 1A”，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，不考虑温度对小灯泡电阻的影响。当闭合开关S，求：

（1）小灯泡L的电阻；

（2）小灯泡L正常发光时，通电100s电路产生的热量；

（3）在保证所有电路元件安全的前提下，滑动变阻器R接入电路的阻值范围。

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25. 为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧电阻不计，P与R₁间的摩擦不计），定值电阻R₀=5Ω．AB是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R_AB=25Ω，电源电压U=3.0V，电流表的量程为 0～0.6A，当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于A端．已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F 间的关系如图乙所示．

（1）小明在电路中连入R₀的目的是什么？

（2）小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘，当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的何处？

（3）通过计算说明电流表表盘的0.6A处应标多少N？

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四、实验探究题

26. 如图是“探究影响导体电用大小的因素”的实验装置，实验所用的4根电阻丝规格､材料如表所示｡

电阻丝	材料	长度/m	横截面积/ mm²
A	镍铬合金	0.25	1.0
B	镍铬合金	0.50	1.0
C	镍铬合金	0.25	2.0
D	锰铜合金	0.25	1.0

（1）实验中可以通过比较来判断导体电阻大小，这是运用了（选填“控制变量法”或“转换法”）｡

（2） ①为了探究导体电阻大小与材料的关系，应该选用两根电阻丝进行实验；

②选用A､C两根电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与的关系；

③分别将A､B两根电阻丝依次接入电路中，灯泡亮度变暗｡由此得到的结论是当材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻（选填“越大”或“越小”）｡

（3）为了更好地比较电阻丝的电阻大小，小红认为应该将灯泡换成电流表，小明认为应该在原来电路中再串联一个电流表｡经过实际操作对比，大家认为小明的方案更合理，这是因为｡

（4）近年，我国城乡进行家庭供电线路的改造，将电线换成更粗的，可以（选填“增大”或“减小”）输电线的电阻｡

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27. 小阳利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、 5Ω，滑动变阻器的规格为“0~ 50Ω”。

（1）如图乙的实物电路中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉）；

（2）电路改正以后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最端（选填“左”或“右”）；

（3）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有表有示数（选填“电流”或“电压” ）；

（4）为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持 V不变；

（5）实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向（选填 “左”或“右”）适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值；

（6）小阳同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丙中的数据分析，阻值为Ω 的定值电阻连入电路时未移动滑片。

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28. 某小组在探究“通过导体的电流与电压关系”实验的电路图如图所示。

（1）用笔画线代替导线将图中实物图连接完整。（要求：滑片往右移动时，电流表示数变小）；

（2）接线时，先要把开关，滑动变阻器的滑片移至阻值最（选填“大”或“小”）的位置；

（3）实验开始前滑动变阻器的作用是：；在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，移动滑动变阻器滑片，此时滑动变阻器的作用是使定值电阻两端的成倍改变；

（4）探究“通过导体的电流与电压关系”时，得到实验数据记录表如表：

实验次数	1	2	3	4	5
电流/A	0.1	0.2	0.3	0.4	2.5
电压/V	0.5	1	1.5	2	2.5

实验完成后，小明发现有一组读数错误，错误数据是实验次数中的第次；

（5）实验数据改正后，根据表格数据可得出实验结论：。