苏科版初中物理八年级下学期 8.1 力弹力

1. 在下列单位中，力的单位是（）

A . 米 B . 秒 C . 牛顿 D . 千克

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2. 下列有关力的说法中，正确的是（）

A . 一个物体也能产生力的作用 B . 只有直接接触的物体才可能产生力的作用 C . 受力物体同时也一定是施力物体 D . 两个力大小相同，产生的效果一定相同

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3. 有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（）

A . 4N B . 3.6N C . 3.8N D . 无法确定

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4. 下列有关力学的知识说法正确的是（）

A . 只有相互接触的物体才会产生力的作用 B . 踢出去的足球受到踢力和重力的作用 C . “孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用” D . 用线将吊灯悬挂在天花板上，灯受到拉力的施力物体是天花板

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5. 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）

A . 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B . 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C . 所测力的大小不能超出测量范围 D . 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

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6. 下列有关力的说法中，正确的是（）

A . 相互接触的两个物体间一定产生弹力 B . 一个物体也能产生力的作用 C . 不接触的两个物体间一定没有力的作用 D . 力不能脱离物体而单独存在

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7. 如图所示，用橡胶制造的汽车轮胎，能减轻汽车行驶时的震动与颠簸，利用的是橡胶具有（）

A . 较好的绝缘性 B . 较强的弹性 C . 较差的导电性 D . 较大的耐磨性

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8. 某实验小组的同学对A、B两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（）

A . 分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋B制成的测力计测量的精确度高 B . 将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为25N C . 将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测的力最大值为10N D . 当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为8cm

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9. 如图所示，一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为（）

A . 地球 B . 天花板 C . 蛛丝 D . 蜘蛛

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10. 一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A . 杯和桌均不发生形变 B . 杯对桌的压力是因为杯子发生了形变 C . 杯和桌之间没有弹力作用 D . 杯对桌的压力是因为桌面发生了形变

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11. 下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）

A . 使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程 B . 使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜 C . 弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度 D . 弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比

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12. 三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大，乙同学双臂最长，丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，正确的是（）

A . 三位同学的拉力一样大 B . 甲同学拉力大 C . 乙同学拉力大 D . 丙同学拉力大

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13. 如图所示，弹簧测力计的示数为N。

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14. 如图所示的弹簧测力计的分度值是N，它的示数是N。弹簧测力计显示的示数是（选填“鱼的重力”或“鱼对秤钩的拉力”）。

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15. 使用弹簧测力计前，应仔细观察量程和；被测力的大小不能超过弹簧测力计的；测量时弹簧伸长的方向，要跟所测力的方向在上。

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16. 小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右运动（如图所示），此时弹簧测力计的示数为N，该弹簧测力计的测量范围是。

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17. 小明在超市推着购物车前进时，推力的施力物体是，受力物体是，因此只要力的作用发生一定涉及到个物体；放在桌面上的水杯对桌面有压力的作用，该压力是由于的形变产生的。

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