2014-2015学年新疆昌吉州玛纳斯县六校七年级下学期期中生物试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：1105 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（　　）

A . 祖先不同 B . 运动方式不同 C . 制造工具的能力不同 D . 脑发育程度不同

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2. 下列属于胚胎发育场所的是（　　）

A . 子宫 B . 卵巢 C . 输卵管 D . 阴道

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3. 人体内卵细胞完成受精作用的场所是（　　）

A . 子宫 B . 卵巢 C . 输卵管 D . 胎盘

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4. 下列做法正确的是（　　）

A . 在做菜时应多加盐 B . 经常喝饮料有利于身体健康 C . 保证一日三餐按时进餐 D . 不爱吃的食物可以不吃

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5. 鼻腔内，鼻毛的作用是（　　）

A . 灭菌 B . 温暖空气 C . 湿润空气 D . 过滤空气

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6. 食物和气体的共同通道是（　　）

A . 口腔 B . 咽 C . 喉 D . 食道

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7. 下列各项中都属于消化道的器官是

A . 肝脏、胃、小肠 B . 口腔、小肠、肠腺 C . 食道、胃、大肠 D . 唾液腺、口腔、咽

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8. 人类的正常生殖过程中，能够发育成后代新个体的是（　　）

A . 精子 B . 卵细胞 C . 受精卵 D . 任意细胞

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9. 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是

A . 胰液 B . 胃液 C . 胆汁 D . 唾液

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10. 人体消化和吸收营养物质的主要器官是（　　）

A . 胃 B . 大肠 C . 小肠 D . 消化道

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11. 在体内作为备用能源物质的是（　　）

A . 糖类 B . 蛋白质 C . 维生素 D . 脂肪

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12. 呼吸系统的主要器官是（　　）

A . 呼吸道 B . 支气管 C . 气管 D . 肺

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13. 儿童、青少年以及伤病员需要多吃奶、蛋、肉等的主要原因是（　　）

A . 补充蛋白质 B . 增加水、糖类的摄取 C . 增加维生素 D . 增加各类营养物质

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14. 人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）

A . 幼儿期 B . 童年期 C . 青春期 D . 成年期

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15. “绿色食品”指的是（　　）

A . 富含叶绿素的食品 B . 新鲜的蔬菜 C . 无污染，安全，优质的食品 D . 贴有“绿色”防伪标记的食品

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16. 蛋白质开始消化的部位是（　　）

A . 口腔 B . 胃 C . 食道 D . 小肠

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17. 在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中.1小时后，植物油不见了．请分析所配制的消化液中，最合理的一组是（　　）

A . 唾液、胆汁、胃液 B . 胆汁、肠液、胰液 C . 胃液、肠液、唾液 D . 胰液、肠液、唾液

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18. 如图所示的血管，表示动脉的是（）

A . B . C . D .

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19. 平静呼吸吸气时（　　）

A . 膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B . 膈顶部上升，胸廓的前后径缩小 C . 膈顶部下降，胸廓上下径增大 D . 膈顶部上升，胸廓的前后径不变

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20. 加入抗凝剂的血液离心后出现分层现象，正确的分层顺序（由上向下）是（　　）

A . 血浆，白细胞和血小板，红细胞 B . 白细胞和血小板，红细胞，血浆 C . 白细胞和血小板，血浆，红细胞 D . 红细胞，血浆，白细胞和血小板

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二、非选择题

21.
将一定量的鸡血放入含有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显血液分层的现象，如图：请根据图做下面的连线
①淡黄色
②白色（很薄一层）
③红色
a.血浆          A.能运输氧气
b.红细胞       B.与血液凝固有关
c.白细胞       C.有防御和保护的作用
d.血小板       D.能运载血细胞运输养料和废物

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22.
如图是人的血细胞模式图，请据图回答问题：

（1）图中①是血小板；②是；③是．

（2）在显微镜下观察人血涂片时，视野中呈红色、数量最多的是．

（3）当人体患急性炎症，化验血液时往往发现数量增多的是．

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23. 下表给出A，B，C，D四种食物中除水和无机盐以外的主要成分及含量．
食物
（100克）
糖类
（克）
脂肪
（克）
蛋白质
（克）
维生素A
（毫克）
维生素C
（毫克）
维生素D
（毫克）
A
45
8
3
38
10
11
B
55
10
12
5
15
1
C
30
5
5
5
108
15
D
20
4
3
0.9
11
35

（1）分析表中食物成分含量可知，常食用食物（填字母）有助于预防夜盲症；常食用食物（填字母）有助于预防骨质疏松症；常食用食物（填字母）有助于预防坏血病．

（2）若食物B中含有较多的铁，则食物B适合作患者的常用食物．

（3）上表四种食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物（填字母）．

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24.

下表为探究“馒头在口腔中的消化”的几组实验记录：

（说明：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的．其中第①种处理是模拟了口

腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②、③、④种处理都是①的对照实验）．

试管	加入物质（各2毫升）	水温	时间	试剂	处理	加碘后的现象
①	馒头碎屑+唾液	37℃	10分钟	碘液	充分搅拌
②	馒头碎屑+清水	37℃	10分钟	碘液	充分搅拌
③	馒头块+唾液	37℃	10分钟	碘液	不搅拌	不填
④	馒头碎屑+唾液	37℃	10分钟	碘液	不搅拌	不填

（1）在表格内填写①②试管的实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）①；②

（2） ①号试管的实验现象说明？

（3）当以“舌的搅拌”为变量时，应选取两种处理进行对照实验．

（4） ①与②对照进行实验是为了探究的作用．

（5）在以上①②③三种对照实验中，哪种处理不妥．

（6）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即‘将馒头块与清水放人试管中不搅拌’”你认为这第五种处理有必要吗？．

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25. 根据所学知识完成后面小题：

（1）
将图补充完整：

① ② ③ ④⑤

（2）呼吸道能让进入肺内的气体变得和，但呼吸道对空气的处理能力是．

（3）肺的功能是．

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食物（100克）	糖类（克）	脂肪（克）	蛋白质（克）	维生素A （毫克）	维生素C （毫克）	维生素D （毫克）
A	45	8	3	38	10	11
B	55	10	12	5	15	1
C	30	5	5	5	108	15
D	20	4	3	0.9	11	35

2014-2015学年新疆昌吉州玛纳斯县六校七年级下学期期中生物试卷

一、选择题

二、非选择题

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