北京市第四十三中学2020-2021学年七年级上学期生物12月月考试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：108 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 同学们在生物课上观察草履虫，以下相关叙述不正确的是（）

A . 草履虫游动速度很快，主要依赖于运动器官纤毛的摆动 B . 载玻片上放置几丝棉花纤维可以限制其快速游动，利于观察 C . 将显微镜的物镜由10倍换成40倍，看到的草履虫大小是原来的4倍 D . 草履虫只有一个细胞，但能独立完成摄食、繁殖等各项生命活动

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2. 2019年延庆世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、蓝等各种颜色的鲜花。让花瓣显示出不同颜色的物质主要存在于细胞的（）

A . 液泡 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞膜

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3. 自体脐带造血干细胞的移植是治疗白血病有效的方法。如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板不同细胞的过程，这个过程称为（　　）

A . 细胞的分裂 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的生殖

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4. 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（）

A . 细胞膜、细胞质、细胞壁 B . 细胞膜、细胞质、细胞核 C . 细胞质、细胞核、液泡 D . 细胞膜、细胞核、叶绿体

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5. 癌细胞是能无限分裂的细胞。一个癌细胞分裂后产生的新细胞中染色体数目是（）

A . 原细胞的4倍 B . 原细胞的2倍 C . 与原细胞相同 D . 原细胞的一半

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6. “樱桃好吃，树难栽”，我们食用的樱桃果肉属于（）

A . 营养组织 B . 分生组织 C . 保护组织 D . 输导组织

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7. 如图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头，①、②、⑤一端有螺纹（为物镜），③、④一端无螺纹（为目镜）。在视野中观察到的细胞数目最多的镜头组合是（）

A . ①和④ B . ③和⑤ C . ②和⑤ D . ②和③

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8. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞，物像由图1转换到图2时，不需要进行的操作是（）

A . 移动装片 B . 转动转换器 C . 转动粗准焦螺旋 D . 提高视野亮度

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9. 小明发现生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处，他推测：为了不断地吸食到营养物质，蚜虫可能将口器刺入到叶脉中的（）

A . 机械组织 B . 分生组织 C . 保护组织 D . 输导组织

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10. 周末外出踏青时，小华不小心摔倒，划破了皮肤并感到疼痛，并伴随有出血。以上现象说明皮肤中包含的组织有（　　）

A . 上皮组织、神经组织、结缔组织 B . 上皮组织、神经组织、分生组织 C . 保护组织、分生组织、肌肉组织 D . 营养组织、神经组织、结缔组织

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11. 一株白菜就是一个植物体，白菜苗的结构层次可以描述为（　　）

A . 分生组织→‎‎营养组织→输导组织→保护组织→个体 B . 各种组织→白菜苗 C . 细胞→组织→器官→个体 D . 细胞→组织→器官→系统→白菜苗

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12. 下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验部分步骤，正确的操作顺序是（）

A . ③④①② B . ③④②① C . ④③①② D . ④③②①

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13. 苜蓿草是山羊的重要草料之一。与苜蓿草相比，山羊特有的结构层次是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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14. 下图所示显微镜观察结果中，属于番茄果实营养组织的是

A . B . C . D .

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15. 如图 abcd表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是（）

A . a过程分别表示细胞的分裂 B . a过程可以增加细胞的种类 C . b过程表示细胞分化形成了不同的组织 D . ab过程表示的是植物细胞的生理活动

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16. 小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色，这种结构最可能是（）

A . 细胞质 B . 液泡 C . 食物泡 D . 伸缩泡

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17. 如图是草履虫，下列关于草履虫的相关叙述不正确的是（）

A . 草履虫是单细胞生物 B . 草履虫需要借助显微镜进行观察 C . 草履虫能够自己制造营养物质 D . 草履虫能够独立完成生命活动

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18. 四膜虫（如图所示）与我们所熟知的草履虫在结构和生理功能上十分相似，下列关于四膜虫叙述不正确的是（）

A . 由一个细胞构成 B . 通过胞肛排出体内多余的水分和废物 C . 可独立完成摄食 D . 具有应激性

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19. 比较下图所示的几种植物，下列叙述正确的是（）

A . ①有根、茎、叶的分化 B . ②用孢子繁殖 C . ③④种子的外面都有果皮包被 D . ①②③④均具有输导组织

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20. 泥炭藓是具有强吸水能力的苔藓植物。泥炭藓倒伏腐烂，经长年积压后成为泥炭，可用作燃料、肥料。下列叙述正确的是（）

A . 泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关 B . 泥炭藓通过种子繁殖来延续生命 C . 水分在泥炭藓中沿根→茎→叶运输 D . 泥炭藓茎中有导管、叶中有叶脉

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21. 国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花．其中属于裸子植物的是（）

A . 国槐 B . 侧柏 C . 月季 D . 菊花

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22. 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（）

A . 缺少水分 B . 温度偏高 C . 缺少阳光 D . 缺乏有机营养

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23. 诗句“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果实上长有冠毛（如图），冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关实验，结果如下。下列有关叙述不正确的是（）

组别

萌发率

萌发时间

有冠毛

85%

3.67天

无冠毛

68%

5.33天

A . 实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B . 实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是对照组 C . 无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长 D . 实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发

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24. 下表是“探究豌豆种子萌发所需条件”的相关实验设计。下列描述不正确的是（）

培养皿（组别）	甲	乙	丙	丁
场所	阳光下	阳光下	黑暗中	阳光下
温度（℃）	23	23	23	5
纸中干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
发芽率	98%	0	98%	0

A . 实验说明种子的萌发需要适宜的温度和水分 B . 种子萌发的内部条件是具有完整有活性的胚 C . 放入等量的纸巾和相同数量的豌豆种子 D . 甲丙两组实验说明种子的萌发需要阳光

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25. 如图，分别能为大豆种子和玉米籽粒的萌发提供营养的结构是（）

A . ②⑨ B . ⑤⑪ C . ④⑦ D . ⑤⑩

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26. 下列有关生物与环境的说法不正确的是（）

A . “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳 B . “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 C . 正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多

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27. 下图与观察人体口腔上皮细胞的实验相关，下列叙述正确的是（）

A . 图甲中显微镜的放大倍数为45倍 B . 制作临时装片时应选用图乙中的清水 C . 可以用碘液进行染色以便观察到细胞核 D . 应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央

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28. “蒹葭苍苍，白露为霜”，其中蒹葭是指芦苇（如图所示），是一种单子叶植物，其种子贮存营养物质的结构是（）

A . 胚芽 B . 胚乳 C . 子叶 D . 胚根

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29. 银杏是我国特有树种，具有很高的观赏、药用和生态价值。图是银杏所结“白果”的结构示意图，据此判断银杏属于（）

A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

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30. 某同学连续测量叶的周长三次，数值分别为了12cm，11.6cm，12.2cm ，应记为（）

A . 12.1 cm B . 11.93 cm C . 12.2 cm D . 12.07 cm

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二、综合题

31. 如图为草履虫结构模式图，请据图回答：

（1）草履虫通过（②），从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。结构（①）可以帮助草履虫在水中旋转前进。

（2）草履虫的收集管能收集体内过多的水和废物进入（⑤），再由②上的小孔排出体外。

（3）草履虫常以浮游藻类为食，藻类通过（填结构名称）进入草履虫体内。某同学在观察草履虫时发现在草履虫体内有多个绿色的结构，这位同学观察到的是草履虫的（填结构名称）。据调查，草履虫每天大约吞食43000个细菌，所以草履虫对有一定的作用，经过消化后的食物残渣由（填结构名称）排出体外。

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32. 桫椤（又称树蕨）、疣黑藓、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。

（1）图中（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面进入细胞。

（2）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶的分化，但无花、果实、种子等，并且体内具有组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（3） C、D两类植物的共同特点是都能产生种子，但C类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物属于植物。

（4）除上述植物类群外，还有一类植物分布在水中，空气中的许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶等器官分化，此类植物是。

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33. 向日葵的果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下图。

（1）向日葵总是向着太阳生长，体现了生物的特征。

（2）本实验研究了和对发芽率的影响。由图可知，最适宜的浸种方法是。

（3）在研究浸种温度对发芽率的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做实验。本实验结果为重复十次得到的平均发芽率，这样做目的是。

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组别	萌发率	萌发时间
有冠毛	85%	3.67天
无冠毛	68%	5.33天

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一、单选题

二、综合题

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