七年级上学期道德与法治期末复习专题：24 爱护身体

修改时间：2020-12-14 浏览次数：215 类型：复习试卷编辑

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一、单选题

1. 一个孩子问母亲：“如果家中着了火，我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答：”最重要的是你要能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”这个妈妈的回答告诉我们（）

A . 除了生命，其他的一切都不重要，不用在乎 B . 发生危险时，首先保护自己的生命最重要 C . 家没有了，命也没有了 D . 火灾发生时，什么都不重要了

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2. 2019年12月，婺源县古坦学校开展了消防安全应急疏散演练活动。小强对此很不以为然：“又没发生火灾，用得着那样瞎练吗!”下列说法中，最能说服小强的是（）

A . 各种生命都有其存在的意义和价值 B . 关爱生命需要防患于未然 C . 无论遇到多大挫折，都要永不放弃生的希望 D . 通过消防安全应急疏散演练实现生命价值

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3. 下边漫画启示我们（）

A . 应拒绝汉堡等高热量食品 B . 没有比较就没有伤害 C . 要适量运动，养成健康的生活方式 D . 怎么运动都不为过

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4. 对于人类而言，一项科学研究发现，生物钟紊乱会引发很多问题，比如长期熬夜、通宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟，从而损害健康，引发疾病。这一研究说明（）

A . 生物钟是生命健康保障 B . 要养成良好的生活习惯 C . 要乐观面对生物钟紊乱 D . 需要不断地调整生物钟

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5. 某校开展以“增强安全意识提升安全防范能力”为主题的安全教育活动，以下同学们的做法不符合这一主题的是（）

A . 学习做菜时，不把水滴到热油中 B . 被狗咬伤后，立即前往医院诊治 C . 电器冒烟时，及时关掉电源开关 D . 过斑马线时，低头和人微信聊天

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6. 2019年10月28日浙江公布的《2018年度浙江省儿童发展规划统计监测报告》显示，全省儿童视力问题低龄化逐年上升，异常儿童比例增加明显。我们爱护身体需要（）
①保护视力，放弃学习，减少作业量

②关心身体状况，养成健康的生活方式

③学会爱惜自己的身体

④增强安全意识、自我保护意识

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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7. 2018年各类自然灾害共造成全国1.3亿人次受灾，46人失踪，524.5万人次紧急转移安置。这警示我们必须正确面对突如其来的自然灾害侵袭。下列做法能有效减少自然灾害对人身伤害的有（）
①遇到雷雨天气，不在大树下避雨

②受到洪水威胁时，如果时间充裕，按既定路线向山坡、高地等处转移

③雾霾天气时，坚持外出进行体育锻炼

④地震发生时，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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8. 下列各种生活方式中，不属于健康的生活方式的是（）

A . 烦恼时用摔打枕头的方式来发泄 B . 积极参加集体活动 C . 烦恼时吸少量的烟使自己平静下来 D . 平时坚持体育锻炼

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9. 以下说法正确的是（）
①禁毒工作试行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针
②含可卡因复方口服液制剂，就是通常所说的止咳水，可刺激中枢神经，达到镇痛、镇静、止咳作用，长期饮用易上瘾。我国已将其列入第二类精神药品管理
③吸毒人员共用注射器不会传染艾滋病、肝炎等疾病
④长期吸食、注射海洛因，会使人身体消瘦、瞳孔缩小、免疫功能下降，剂量过大可致死

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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10. 2018年3月28日是全国第21个“中小学生安全教育日”。全国各地围绕“做自己的首席安全官”的活动主题，认真开展安全教育宣讲活动和应急演练，这一做法有利于广大中小学生（    ）
①增强安全意识、自我保护意识    ②提高安全防范能力

③掌握一些基本的自救自护方法    ④杜绝安全事故再次发生

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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11. 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承中，我们能更好的（）

A . 认识和面对自己的生命 B . 利用生命 C . 接受和服从自己的命运 D . 认识他人

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12. 生命好像一场旅行，中学时代是人生最美好的年华。作为青少年，关爱自己的生命应该做到（）
①在学习生活中注意劳逸结合 ②多运动、多学一些卫生保健方面的知识

③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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13. 科学研究发现，对于人类而言，生物钟紊乱会引发很多问题，比如熬夜会打破人体内精妙的时钟，从而引发疾病。这一研究发现告诉我们（）

A . 生物钟会危害生命健康 B . 需要不断地调整生物钟 C . 要乐观面对生物钟紊乱 D . 要养成良好的生活习惯

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14. 面对各种灾害，掌握一定的逃生、急救知识和技巧．是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（）

A . 遇到大雨或洪灾时，应远离水库、河流等地点 B . 发现有人触电时，应急忙跑过去将其拉开 C . 当火灾发生时，应通过跳楼等方式逃离火场 D . 遭遇雷雨天气时，应站在大树下躲雨

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15. 作为未在年人，守护生命首先要（）

A . 关注自己的身体 B . 不漠视他人生命 C . 沉着冷静，采取最佳措施应对危险 D . 加强体育锻炼，增强体质

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16. 小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法正确的是（）

A . 生命需要彼此尊重，相互依存 B . 每个人的生命都是独一无二的 C . 通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现人生价值 D . 生命是脆弱的，珍爱生命要从增强安全意识做起

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17. 在七年级《道德与法治》课上，同学们讨论“守护生命”的话题。下列同学的做法不符合“守护生命”的是（）

A . 小迪：我参与社区开展的灾害发生时的自救自护模拟演练活动 B . 小浩：临近期末考试，我每天复习功课到凌晨12点 C . 小治：我暑假参加“品味书香、诵读经典”读书征文活动 D . 小可：我周束参加妈妈单位组织的无偿献血宣传活动

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18. 关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列做法不符合这一观点的是（）

A . 骑自行车逆行 B . 每天坚持做广播操 C . 参加学校组织的安全疏散演练 D . 和同学们一起在操场上慢跑

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二、问答题

19. 为什么要爱护自己的身体？

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三、材料分析题

20. 某地一名12岁学生在暑假期间沉迷于网络游戏。一天，他在连续玩网络游戏5小时后，突发疾病经抢救无效死亡。花季少年意外殒命令人扼腕惋惜。

（1）上述材料启示我们为什么要爱护身体?

（2）生活中还有许多同学不知爱护身体。请你列举两例相关表现。

（3）请你设计一项活动教育同学们更好地珍视生命。

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七年级上学期道德与法治期末复习专题：24 爱护身体

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二、问答题

三、材料分析题

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