江西省高安市2020-2021学年七年级上学期历史期中试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：120 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化，因1921年首先在河南渑池仰韶村发现而得名。距今约7000—5000年，分布在陕西、河南、山西等地区，并分为不同的文化类型。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象（）

A . 元谋人遗址 B . 北京人遗址 C . 半坡遗址 D . 河姆渡遗址

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2. 黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同担先，他们生活在我国古代的（）

A . 长江流域 B . 淮河流域 C . 黄河流域 D . 珠江流域

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3. 下面是中国古代某一历史时期政权更迭年代尺，其中②处应该是哪一朝代的建立（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

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4. 我国是四大文明古国之一，国家这种形式在我国最早建立的是指（）

A . 禹建夏 B . 汤建商 C . 武王建周 D . 嬴政建秦

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5. 中国几千年的历史凝结出许多成语故事，其中不少闪耀着智慧的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（）

A . 春秋 B . 战国 C . 西周 D . 秦朝

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6. 赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败,卒四十万人降武安君(白起)，(武安君)乃挟诈而尽坑杀之，遗其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（）

A . 城濮之战 B . 桂陵之战 C . 长平之战 D . 马陵之战

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7. 他指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。他代表的学派是（）

A . 道家 B . 儒家 C . 法家 D . 墨家

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8. 对西周的分封制叙述正确的有（）
①目的是巩固政权

②周天子把土地和人民分封给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室

③诸侯受分封的同时必须向周天子尽义务

④分封制使周朝成为一个强盛的国家

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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9. 改变常常伴随着利益格局的调整，按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（）
①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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10. 以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）

A . 国家产生 B . 文明起源 C . 政权分立 D . 社会转型

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11. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明（）

A . 周朝实行分封制 B . 分封对象包括亲属、殷商遗民等 C . 分封制对后世产生深远影响 D . 诸侯拥有不同的权利和义务

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12. 他任用丞相叫管仲，“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣中的他是（）

A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 楚庄王 D . 越王勾践

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二、判断题，用“正确”“错误”表示。

13. 据《通志·氏族略》记载：周武王灭商以后，追封虞舜后人妫满于陈，封为陈侯，其后子孙以国为姓。材料反映了与陈姓的姓氏来源有关的制度是分封制。

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14. 《史记•太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二……”李斯说：“……灭诸侯，成帝业，为天下一统。”上述两则史料反映的历史趋势是诸侯国之间战乱不休。

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15. 湖北有《楚天都市报》，河北有《燕赵都市报》，陕西有《三秦都市报》，山西有《三晋都市报》。这些地方报纸中，带有明显的地域名词“楚、燕、赵、秦、晋”。其中，在战国时期已经消失不见的诸侯国是楚国。

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三、综合题

16. 某校七年级历史学习小组正在开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，现请你参与其中并回答下列问题。
（秦之兴）

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

（秦之制）

材料二：

（秦之衰）

材料三：二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆新……

——《史记·陈涉世家》

（1）材料一中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？

（2）材料二图示反映秦朝开创了一套怎样的政治体制？在地方上推行的制度是什么？

（3）材料三所述是哪一事件的直接原因？

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17. 阅读材料，回答下列问题。
材料一：(周)王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒大败，祝聘(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

——《左传·桓公五年》

材料二：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语·宪间第十四》

材料三：春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小园为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他民族彼此犬牙交错，杂居共处。

（1）材料一说的是哪一时期的情况？

（2）材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？为了“霸诸侯”，当时提出了什么口号？

（3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响。

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18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：汤武革命，顺乎天而应乎人。

材料二：周文武所封子弟同姓甚重，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

——摘编自《资治通鉴注》

材料三：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——摘编自《史记》

材料四：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家。学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

（1）根据所学知识指出，材料一中的“汤武革命”是指哪些事件？

（2）根据所学知识，说说材料二中反映的现象说明了什么。

（3）材料三中的“商君”是谁？

（4） “平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？

（5）实施“教民耕战”的措施产生了什么作用？

（6）根据材斜四并结合所学知识，说说春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的。

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江西省高安市2020-2021学年七年级上学期历史期中试卷

一、选择题

二、判断题，用“正确”“错误”表示。

三、综合题

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