湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：152 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 小明记录了同学们在参加常德市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是（）

A . 1000m跑的成绩为8s B . 引体向上1min13个 C . 仰卧起坐1min40次 D . 实心球投掷成绩为12m

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2. 小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动。小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（）

A . 旁边车道先行的公交车 B . 小明爸爸 C . 地面 D . 自家小车

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3. 下列运动不属于机械运动的是（）

A . 猎豹正在飞奔 B . 蜗牛正在缓慢爬行 C . 人从小到大身高变化 D . 地壳运动使珠峰高度变化

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4. 下列图像中能表示物体做匀速直线运动的是（）

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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5. 把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法正确的是（）

A . 小车的速度逐渐增大 B . 小车的速度逐渐减小 C . 小车的运动时间是8t D . 小车在做匀速直线运动

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6. 下列有关误差的正确说法是（）

A . 测量中的误差和错误都是可以避免的 B . 测量中的误差和错误都是不可避免的 C . 测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的 D . 改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差

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7. 若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（　　）

A . 12.38cm B . 12.365cm C . 12.36cm D . 12.37cm

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8. 初中生小红想对比测量一个月前后自己的身高变化，选用下列哪种尺最合适（）

A . 量程10 m，分度值1 dm B . 量程3 m，分度值1 mm C . 量程50 cm，分度值1 mm D . 量程15 cm，分度值0.5 mm

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9. 准确记录某次测量时的长度值是1.570m，则下列说法中正确的是（）

A . 所使用的刻度尺分度值为1mm B . 此结果准确到了毫米 C . 所使用的刻度尺分度值为1cm D . 此结果准确到了米

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10. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（）

A . 两物体在0~10s内都做匀速运动，且 $\text{[math]}$ B . 两物体在15~20s内都做匀速运动，且 $\text{[math]}$ C . 两物体在15 s相遇，且0~15s内通过的路程相等 D . 两物体在20 s相遇，且0~20s内通过的路程相等

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11. 如图所示，用薄塑片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则（）

A . 甲图中声音尖利，音调高 B . 乙图中声音尖利，音调高 C . 甲图中塑料梳子的齿稀疏，振动慢，音调高 D . 乙图中塑料梳子的齿稀密，振动慢，音调低

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12. 物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示，同学们听到的声（）

A . 音调一定变高了 B . 音调一定变低了 C . 响度一定变大了 D . 响度一定变小了

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13. 下列没有利用回声定位原理的是（）

A . 声呐 B . 倒车雷达 C . 超声导盲仪 D . 中医“望、闻、问、切”，其中的“闻”

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14. 下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）

A . “闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 C . “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D . “余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大

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15. 医生用听诊器诊病是因为（）

A . 适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B . 缩短和病人之间的距离，增大声音的响度 C . 减小声音的分散，增大声音的响度 D . 可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

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16. 在下列措施中，与如图所示的标志控制噪声方法相同的是（）

A . 剧院内墙内吸音材料装饰 B . 工人戴上防噪声耳罩 C . 教室安装隔音窗帘 D . 在摩托上安装消声器

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17. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km（　　）

A . 所用时间为2.4h B . 所用时间为2.6h C . 平均速度为48km/h D . 平均速度为50km/h

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18. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）

A . 两同学在t=15min时相遇 B . 相遇前甲的速度是乙的4倍 C . 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D . 整个过程甲的平均速度是乙的2倍

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二、填空题

19. 如图所示，为了让读数更精确，应选择（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体长度为cm，如图停表的读数为。

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20. 声音是由于物体的而产生的，外科医生常用超声波去除人体内的结石是利用声波能传递。医生B超检查病情是利用声可以传递。小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的。

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21. 小丽和小宇两同学用1根棉线、2只纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”能实现门窗关闭后教室里外的通话，“土电话”说明能传声；将棉线换成细钢丝后听到的声音更清晰，说明了细钢丝。

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22. 坐在船上的人看到一座桥迎面而来，这是以为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船在向（选填“西”或“东”）行驶，以船为参照物，人是的（填“运动”或“静止”）．

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23. 2020年5月8日至12日，某学校举行了春季运动会，入场式上各方阵上场时，同学提高了声音的大声喊出班级口号；运动员代表发言时同学们根据声音的就能辨别出是谁在发言；发令枪响时，附近的人总用一只手堵住耳朵是在减弱噪声，人们以为单位衡量噪声强弱的等级。

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24. 研究表明，大多数蝙蝠肺中的气体呼出经过声带时，就会产生超声波，它在空气中遇到任何目标都会反射回来，蝙蝠的大脑能对返回的超声波进行处理确认目标距自己有多远，与人类女高音相比，蝙蝠发出的声波频率（选填“更高”或“更低”）。科学家受此启发发明了用于测量距离的系统。

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25. 如图是敲击音叉发声时，通过示波器显示的波形，甲、乙两图中波形疏密（选填“相同”或“不同”），图（选填“甲”或“乙”）中波形对应声音的响度大，图（选填“乙”或“丙”）中波形对应声音的音调高。

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26. 一只蝴蝶10s内振翅60次，它振翅的频率为，这样的频率是在表格中的听觉频率范围内，人类（选填“能”或“不能”）听到这种声音。

类别	大象	狗	人类	海豚	蝙蝠
听觉频率/Hz	1~20000	15~50000	20~20000	150~150000	1000~120000

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三、实验题

27. 在“测平均速度”的实验中：

（1）实验原理：；

（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”），若让小车过了起点才开始计时，则会使所测平均速度（选填“偏大”或“偏小”）；

（3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s；

（4）小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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28. 探究响度与什么因素有关
器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。操作：

（1）如图所示用细线栓在硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，小球的作用是；

（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发出一个较小的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个（填“较大”或“较小”)的角度；

（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可听到较响的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个（填“较大”或“较小”)的角度。说明：声源发出声音的响度与有关。除此之外响度还与有关。

（4）如果在真空中做这个实验，小球（选“能”或“不能”）弹开。

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29. 小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示。制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”。

（1）甲图可以探究声音的音调与琴弦的关系；

（2）小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理：，原因是：。

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四、计算题

30. 一辆汽车朝山崖匀速直线行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知气温是15℃。（15℃时，空气中的声速为340m/s）求：

（1）从鸣笛到司机听到鸣笛的回声时，声音传播的距离；

（2）求从鸣笛到司机听到鸣笛的回声所用时间；

（3）求汽车行驶的速度。

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湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷

一、单选题

二、填空题

三、实验题

四、计算题

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