浙江省杭州市余杭区2020-2021学年七年上学期科学10月质量检测试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：293 类型：月考试卷编辑

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一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 下列问题不是科学研究范围的是（）

A . 月相的变化规律 B . 中华人民共和国的建立 C . 日本常发生地震 D . 地球自转方向

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2. 小明同学很喜欢《科学》课程。要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（）

A . 观察和实验是进行科学研究重要的方法 B . 留心观察从探究身边的问题着手 C . 科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D . 只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙

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3. 下图所示的实验操作中，正确的是（）

A . 取用药品 B . 点燃酒精灯 C . 滴加液体 D . 测液体温度

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4. 下列仪器有“0”刻度线的是（　　）

A . 体温计 B . 量筒 C . 刻度尺 D . 量杯

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5. 下图是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标（）

A . 爆炸性 B . 腐蚀性 C . 毒性 D . 易燃性

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6. 下列观察“鸡蛋的沉浮实验”中的现象不正确的是（）

A . 食盐能溶解于水中 B . 用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解 C . 对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具 D . 在实验过程中通过药匙取用食盐

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7. 下列数据，接近实际情况的是（）

A . 科学老师的身高约是1700mm B . 一瓶可乐容积是500dm³ C . 七上科学书的质量约为2kg D . 正常人的体温约为38.2℃

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8. 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，记录了五次数据，分别是3.26cm、3.25cm、3.27cm、3.24cm、 3.58cm，则下列可以作为此物体长度的数值是（）

A . 3.32 cm B . 3.255cm C . 3.26cm D . 3.25cm

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9. 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为35mL，倒出部分液体后，向上仰视凹液面的最低处，读数为9mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

A . 肯定小于26mL B . 肯定大于26mL C . 肯定等于26mL D . 可能大于也可能小于26mL

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10. 想要学好科学，很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的实验“错误操作”与所对应的测量结果，其中操作与结果一致的是（）

选项	错误操作	测量结果
A	用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得很紧	偏大
B	测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散	偏小
C	测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数	偏大
D	刚测过发高烧病人体温的体温计没有甩直接测正常体温	偏大

A . A B . B C . C D . D

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11. 如图所示是常见的体温计(如图甲)和实验室用温度计(如图乙)。下列有关它们的认识错误的是（）

A . 它们都是根据液体热胀冷缩性质制成的 B . 体温计比普通温度计的精确度更高 C . 读数时，都要让玻璃泡浸在液体中，视线与液面平行 D . 图乙所示的体温计读数为37.8℃

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12. 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了（）

A . 5cm B . 5.0cm C . 5.00cm D . 5.000cm

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13. 下图所示的四种测量方法中，正确的是（）

A . B . C . D .

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14. 下列单位换算过程中，正确的是（）

A . 1.8米=1.8×1000=1800毫米 B . 1.8米=1.8×100毫米=1800毫米 C . 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D . 1.8米=1.8米×1000=1800毫米

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15. 用体温计测得小明的体温为37.5℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英的体温，如果小英的实际体温为37.1℃，则测量的结果应该是（）

A . 37.5℃ B . 37.2℃ C . 37.3℃ D . 37.1℃

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16. 某同学按如图操作步骤测量小石块体积：先测出石块和水的总体积V₁ ，然后拿出石块测水的体积V₂ ，请问他测得的石块体积比实际值（）

A . 小 B . 大 C . 一样 D . 都有可能

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17. 小丽想测量一杯水的温度，她得到的是-支没有刻度的温度计，于是她想了一个办法：先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，在对应的液柱上端处做了一个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，也在对应的液柱上端做好记号B，用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度，发现液柱所处的位置距离A点24cm，则这杯水的温度是（）

A . 20℃ B . 30℃ C . 40℃ D . 60℃

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18. 在观察校园生物时，以下同学的做法中正确的是（）

A . 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B . 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 C . 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 D . 小伟的观察记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

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19. 法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答"属于“设计实验方案”的是（）

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?	主要成分是烛油蒸气
B	火焰为什么向上?	热气流上升，形成对流
C	火焰明亮的原因是什么?	与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D	火焰不同部位温度高低如何比较?	可以用一张纸在火焰中心掠过，观察纸上留下的火痕

A . A B . B C . C D . D

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20. 科研人员按如下步骤实验：①将香菇菌种经无菌操作后，等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基，分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是（）

A . 水分对香菇生长是否有影响 B . 培养基对香菇生长是否有影响 C . 磁场对香菇生长是否有影响 D . 光照对香菇生长是否有影响

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二、填空题(本大题每空1分，共24分)

21. 用恰当的仪器名称填空。

（1）取用少量固体粉末的是。

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。

（3）经常用来配置溶液和作为较多量的试剂的反应容器是在操作时，经常会开来进行搅拌。

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22. 给下面的一些数据，填上合适的单位：

（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43；

（2）一元硬币的直径约为2；

（3）一盒优酸乳饮料的体积是245；

（4）一瓶色拉油的体积为4.5。

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23. 学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：

（1）小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入如图的量筒内，读出水的体积V₁ ，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉低后，读出此时水面所指示的体积V₂ ， V₂与V₁的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？并说明理由：。

（2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为厘米³ ，这种测量方法叫法。

（3）同学们对小科的测量结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了。请谈谈你的意见，并说明理由：。

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24. 请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染

B．防止试管破裂

C．总结规律

D．防止实验错误

E．正确处理意外事故

F．减小实验误差

（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：

（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上：

（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视：

（4）测出100页相同纸张的总厚度，再除以50作为每一张纸的厚度：

（5）实验室内烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗伤处：

（6）反复观察月食发生时圆缺的变化：

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25. 为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图所示的方法进行测量。由图可知，金属丝匝的总长度是，直径是。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏；若在绕线时匝与匝之间留有空隙，则测量值比真实值要偏。

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26. 在标准大气压下，-支没有刻好刻度的温度计，插入40℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为2厘米。则测量100℃的沸水时，水银柱长度为厘米；当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为20厘米，则此热水的温度为℃。

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三、实验探究题(本大题每空2分，共20分)

27. 盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：当皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“ 好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。

检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中的长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到纤探头上的长波紫外线的强度，利用前后两次测得的长波紫外线的强度，计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示：

实验序号	衣服材质	衣服布料层数	长波紫外线透过率
1	天蚕丝	1	12%
2	天蚕丝	2	5%
3	化纤	1	28%
4	化纤	2	14%
5	全棉T恤（白色）	1	7%
6	全棉T恤（黑色）	1	4%

分析表中数据回答下列问题：

（1）该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。

（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是。

（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议。

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28. 小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。于是小明猜想“光照时间的长短影响着菊花的开花”。小明选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料，袋套起来，白天取下，如此反复观察一段时间，小明把这株植物的开花情况记录下来。

（1）上述中划横线部分属于科学探究中的。

A . 建立假设 B . 设计验证方案 C . 收集事实与证据 D . 检验假设

（2）他们应该选择(选填“靠近”或“远离")马路一侧的菊花作为这株菊花的对照组。

（3）他们的实验方法有什么明显不足？答：。

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29. 小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之-，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，-把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因(写出一条即可)：。

（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察，分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了作用。

（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。问题：。

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